孝順是中華民族的傳統美德。每個父母都希望自己的孩子長大后有出息，孝順長輩。但是難免會在孩子的成長過程中遇到孩子頂撞父母的行為，這個時候家長不要生氣，也不要慌，而是要認真對待，耐心引導，幫助孩子在成長中學會尊重父母。

9歲孩子頂撞父母怎么教育？

1、嘗試溝通

孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導孩子如何應對壞脾氣。民主的家庭教育出來的孩子善于溝通，一般孩子遇到什么困難和麻煩都可以很自然地跟父母說出來。這樣不但可以緩解孩子的壓力，還可以向父母求助，可以很大地避免孩子無處宣泄情緒時，亂發脾氣。

2、尊重和理解孩子的想法

不管孩子處于哪個階段，都是希望被尊重的。即便是他們和父母頂嘴，家長也要尊重和理解他們。不要一出現這種想法和行為，就認為孩子學壞了。而是要從孩子的角度去考慮和思考，找到孩子行為背后的原因，才能有效地解決。

一般孩子有頂撞父母的叛逆行為，都可以用科學的方式引導改變，就看家長愿不愿意配合，畢竟沒有問題孩子，只有問題家長。家長的教導能力在孩子身上體現的淋漓盡致，如果想讓孩子變得更好，時刻端正自己的行為，那家長就要做到更好。

孩子頂撞父母怎么教育？

1、不要過分溺愛

家長和老人家在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統一，不可一個寵愛，一個嚴管，這樣孩子也就會找寵愛他的那個作為擋箭牌，反倒兩個大人雙方意見不一而發生矛盾。當孩子出現頂嘴胡鬧時，大家都應該不要理睬他，讓他冷靜下來后再給他教育。

2、學會冷處理

青春期的孩子，對家長的頂撞往往源于青春期的躁動。當孩子表現出對家長大聲叫嚷，摔門，不理睬家長時，家長可以先冷處理，即在孩子盛怒的時候不予計較，當孩子的情緒比較平穩的時候再找機會和他談心。

十八歲的女孩子正處于人生中的第三個叛逆期，在這個階段，她們可能不再聽從家長的話，變得自私、孤立，也可能出現吸煙、喝酒、談戀愛等行為，讓父母感到很頭痛。不過只要家長掌握正確的方法，是可以幫助她們順利的渡過這個階段的。

女孩子十八歲不聽父母的話怎么教育？

1、家長不要帶著情緒去教育孩子。

針尖對麥芒只會使氣氛變得更糟，讓孩子更加抗拒。所以，家長在急躁、心煩的時候，一定要稍待冷靜，再去和孩子交流。交流時，多換位思考，想想自己年輕時行為，和孩子達成共鳴。

2、重新認識孩子，了解他的世界。

家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

青春期，是孩子生命中的一個重要階段，也是家長們最為困擾的時期。面對孩子的叛逆、厭學等問題，家長們往往感到無所適從。其實，只要找到他們出現這種情況的原因，問題是很好解決的。

青春期父母怎么教育孩子？

一、了解青春期孩子的特點。

青春期是身體和心理發展最快的時期之一，孩子們會經歷許多生理和情感上的變化。他們可能會變得更加敏感、易怒或情緒化，也可能會更加自我意識強烈、追求獨立和自由。因此，家長需要理解這些特點，并采取相應的措施來幫助孩子度過這個階段。

二、建立良好的溝通渠道。

青春期孩子往往不愿意與父母或老師分享自己的內心感受，這可能會導致誤解和沖突的發生。因此，家長需要盡可能地與孩子保持溝通，讓他們感受到自己被理解和支持。同時，也要尊重孩子的隱私權，不要過度干涉他們的個人生活。

厭學是孩子的心理問題，如果不從心理上解決， 很難取得好的效果。但是能做些什么來更好的緩解這種情況在大家看 來，每個家長都有自己的解決辦法。

孩子厭學父母怎么教育？

1.原因：學習負擔太重，導致孩子產生厭學心理。

解決方法：幫助孩子有計劃的精簡作業，集中時間段學習。

教育部規定，小學一二年級的孩子是不布置書面作業的，家長也不宜 給孩子安排超過30分鐘的學習任務。三至六年級的孩子每日的家庭作 業時長不宜超過1小時。如果學校作業布置過多，家長可以與老師方 面溝通，精簡孩子的作業，就是有選擇性地完成主要的任務，對于“ 超時”的作業孩子可以選擇不做。

此外，孩子學習的時間要最好集中，不要沒有計劃的寫寫玩玩，而是 根據孩子專注力能保持的時間集中時間段學習，比如集中學習20分鐘 ，休息5分鐘，再學習20分鐘……

孩子有叛逆心理是一種正常現象，但是叛逆到打罵父母，這就非常不好了，屬于教養問題，而且不盡早改正將來對孩子成長也極為不利。所以，雖然不能打罵孩子，但是一旦發現孩子打罵父母，必須及時制止進行耐心教育，讓孩子自己認識到錯誤。孩子叛逆時罵父母怎么辦？

孩子叛逆時罵父母該怎么教育？

第一，理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成長和獨立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨立，那么這種叛逆心理就會減輕。如果父母不尊重，那么這種叛逆心理反而容易變得更強。　　

第二，給孩子充分的獨立空間。在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么。”青春期是一個心理變化非常劇烈的階段，因為他什么都想嘗試，今天是這種心理狀態，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現的異常行為而焦慮。　　

第三，青春期之前，一般說來，父母是孩子心中無所不能的“神”，孩子們普遍對父母有一定的崇拜心理，這種心理讓他們依賴父母。但進入青春期后，這種崇拜心理一般會消失大半，孩子們會重新崇拜新的偶像，譬如明星人物、政治家、科學家等。這種心理的轉變，會讓孩子們變得不再對父母言聽計從，父母對孩子的影響力大大下降，父母應做好這種思想準備，明白孩子這種心理轉變背后的積極意義。　　

第四，謹防孩子陷入嚴重的抑郁狀態。如果孩子比較叛逆，你起碼不用擔心他會想到自殺，因為叛逆的孩子一般會有較強的生命力。相反，如果孩子非常聽話，那父母倒是應該有所擔憂。評定孩子是否陷入抑郁癥的標準可以概括為“三少”，即話少、行動少、情緒少。由于父母過分的控制，孩子不能夠主張自己的權利，認為怎么反抗都無效，慢慢會習得對任何事都不關心，都無所謂，都不反抗，會嚴重影響孩子的身心健康，導致孩子變成孤獨、冷漠，抑郁的性格。

進入初中后，孩子們開始認為自己不再是孩子，獨立意識更強。 然而，現實是，一方面，他們想擺脫父母，自己做決定。 另一方面，他們必須依靠家人，所以他們逐漸進入了叛逆期。

孩子叛逆父母怎么教育處理？

叛逆是一個好的開始，但好的開始并不意味著好的結束。叛逆有利于孩子的發展，但不代表父母可以縱容孩子的叛逆。只有父母處理得當，孩子才能順利度過青春叛逆期，才能在叛逆中成長。面對青春期叛逆的孩子，家長要學會一些應對方法。

第一，確定叛逆是成長的標志。

當父母遇到孩子的叛逆、不聽話、不合作、不溝通時，千萬不要認為孩子的叛逆是對他們尊嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子身體成熟、認知能力提高、自我認同的結果。發展，是他們成長的表現，是一件好事，至少是一個好的開始。家長不要盲目否定孩子不守規矩的行為，而要肯定孩子自我探索的勇氣。有了父母的認可，孩子們可能會不那么叛逆，至少不會更叛逆。

第二，應以叛逆為契機，及時調整教育的作用和方式。