青春期的孩子最需要的是自我認(rèn)同。這種自我認(rèn)同的建立需要他人的認(rèn)同。所以，父母、老師、密友的態(tài)度對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，孩子經(jīng)常會(huì)想辦法得到他們的愛(ài)和欣賞。

叛逆期孩子的家長(zhǎng)要怎么辦？

1、多關(guān)心孩子

有一部分孩子叛逆是因?yàn)榧议L(zhǎng)的關(guān)愛(ài)太少，想要通過(guò)叛逆吸引家長(zhǎng)的目光，得到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，這說(shuō)明平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)太少。所以廣大家長(zhǎng)平時(shí)生活中要多關(guān)心孩子，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

2、與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

我相信很多父母也都經(jīng)歷過(guò)孩子處于叛逆期期間的苦惱與焦慮，那種心態(tài)幾乎到達(dá)崩潰邊緣的處境，相信只有經(jīng)歷過(guò)的人才能知道它的恐怖！以下是我作為過(guò)來(lái)人的教育經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你能起到幫助。

多關(guān)心孩子。處于叛逆期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要主動(dòng)去和孩子進(jìn)行溝通。

耐心傾聽(tīng)。耐心傾聽(tīng)是溝通的良藥。在傾聽(tīng)孩子講話時(shí)，不僅僅需要聽(tīng)在耳朵里，還需要聽(tīng)在行為上，聽(tīng)在心里。比如，在和孩子溝通時(shí)，微微前傾的身體姿勢(shì)、溫暖支持的目光接觸等，都可以讓孩子感受到家長(zhǎng)的專注，也更愿意跟家長(zhǎng)傾訴。

給孩子肯定和鼓勵(lì)。每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次跟孩子溝通時(shí)，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過(guò)于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

很多孩子到了青春期經(jīng)常出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)接納自己叛逆的孩子，對(duì)孩子多一些包容。

叛逆期孩子不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、關(guān)注他們的心理需求

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出錯(cuò)，或是考試沒(méi)考好的話，不要嚴(yán)厲批評(píng)他們，而是幫助他們找出錯(cuò)誤、分析錯(cuò)誤，并改正。鼓勵(lì)孩子不怕犯錯(cuò)，而是及時(shí)改正。不要給孩子太多的壓力，多給他們自由發(fā)揮的空間。

2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，生活節(jié)奏很快，我們每個(gè)人的壓力都很大。有些家長(zhǎng)總是把工作放在第一位，覺(jué)得給孩子優(yōu)越的物質(zhì)生活就好了，從來(lái)不關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)生活上有沒(méi)有困難，只看孩子的成績(jī)，如果令自己不滿意就責(zé)罵孩子，孩子感受不到父母的關(guān)心，得到的都是父母的責(zé)罵，久而久之孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理、自暴自棄，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至恐懼心理。

叛逆是孩子獨(dú)有的權(quán)利。其實(shí)就是期待父母的愛(ài)，有時(shí)候一不小心就變成了死胡同，鬧起了矛盾。也許你不夠關(guān)心他。有時(shí)候，孩子想要的不是你表面看到的，而是你用心感受到的。

叛逆期孩子和家長(zhǎng)鬧矛盾怎么辦？

1、真正放下身段

有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

2、換位思考

家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

叛逆期厭學(xué)的孩子，不能進(jìn)行太多的批評(píng)和懲罰。要實(shí)事求是地看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和微小的進(jìn)步，并及時(shí)肯定，讓孩子感受到成功，逐步提高自信心。

叛逆期孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)？

1、減輕孩子壓力

有的時(shí)候，孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過(guò)大，因此想要逃避，由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，對(duì)于這類孩子家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比，要多鼓勵(lì)他們。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題

孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問(wèn)題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

與青春期叛逆的孩子相處絕對(duì)是一門(mén)藝術(shù)，需要家長(zhǎng)在認(rèn)真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高家庭教育的水平和質(zhì)量。只有適當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，才能成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，避免悲劇發(fā)生。

家長(zhǎng)和叛逆期孩子發(fā)生矛盾怎么辦？

1、關(guān)注孩子心理變化

教會(huì)孩子正確表達(dá)自己的心理需求。 青少年的情緒非常不穩(wěn)定、情緒波動(dòng)很大、有的時(shí)候覺(jué)得整個(gè)世界都以他為中心，有的時(shí)候又非常消極，覺(jué)得自己一無(wú)是處。家長(zhǎng)要給孩子足夠的肯定，讓孩子有信心不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

2、理解孩子的壓力

家長(zhǎng)應(yīng)該多替孩子想想，孩子叛逆期不想讀書(shū)，肯定是因?yàn)樾睦砩嫌泻艽髩毫?，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了，不會(huì)做出這樣的行為的。家長(zhǎng)還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

青春期作為孩子向成年期的過(guò)渡，是他們第一次接觸豐富多彩的社會(huì)，感覺(jué)到一個(gè)充滿誘惑的世界正在向他們敞開(kāi)大門(mén)。他們充滿力量，準(zhǔn)備前進(jìn)，這時(shí)家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么也管不住孩子。

叛逆期孩子家長(zhǎng)管不住怎么辦？

1、調(diào)整自己的情緒，進(jìn)而改變孩子

青春期的孩子開(kāi)始叛逆了，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤，但要相信自己的孩子，即使已經(jīng)跌下泥潭也有他自己的閃光點(diǎn)。不能一味的揪住孩子的缺點(diǎn)，天天夸大其詞。打擊孩子自信心。

2、父母注意自己行為

孩子其實(shí)就是大人的一面鏡子，大人做什么孩子就喜歡模仿什么。所以作為家長(zhǎng)，一定要以身作則，做個(gè)好榜樣，不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，尊重長(zhǎng)輩，處事平和。也可以跟孩子講一些相關(guān)待人處事的故事，用正面的故事人物來(lái)教導(dǎo)孩子。