有關調查發現，我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現出明顯的厭倦，真正對學習持積極態度的僅有21%。高二的孩子正處于學習的關鍵時期，既有來自學習的壓力，又有來自家長高期望的壓力，他們一時間難以排解產生厭學情緒是很正常的，家長要正確看待。

孩子高二厭學不愿去學校咋辦？

一、及時行動。

如果發現孩子有拒絕上學的傾向，請立即關切孩子的狀況，只要拒學行為持續超過一、兩天就應趕快處理。

二、分辨清楚孩子狀況。

溫和地詢問孩子使他逃避去學校的原因，找出孩子問題的源頭，是因為人際關系出了問題？還是遭到同學霸凌？或是因為在教室感到焦慮？擔心學業表現或老師提問？

高一離高考還有一段時間，如果家長發現孩子有厭學情緒了，就要認真對待，盡早處理。家長想要解決這個問題，首先要了解孩子的想法，然后針對孩子的問題，對孩子做出引導，消除孩子的厭學心理，讓孩子重新投入學習當中，為自己的未來奮斗。

孩子高一厭學不愿去學校咋辦？

1、了解孩子厭學的原因

很多父母在知道孩子厭學的時候，一定要先去了解孩子厭學的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學的問題。對于青春期的孩子來說本身就比較叛逆，父母這時要是對孩子還打罵的話，只會讓孩子變得越來越不聽父母的話，甚至也會導致你們之間的親子關系變差。

2、幫孩子減輕壓力

家長要幫助孩子減少壓力，比如學業上的壓力和心理上的壓力，最重要的是來自家庭的壓力。家長一定要減少對高一學生的“威脅”，這不僅會產生逆反心理久而久之變成行為模式，而且會對學習產生厭惡。

很多孩子厭學都是因為學習壓力太大，尤其是高中生，所以，當孩子出現厭學情緒不愿意去學校的時候，家長不要再指責孩子，而是要先理解孩子，適當的給孩子一個放松緩解的時間，也許過一段時間他自己就想明白了，如果孩子沒辦法自我調整的話，家長也要適當做出引導，助孩子一臂之力，畢竟學還是要上的。

孩子厭學不愿意去學校了怎么解決？

1、跟孩子一起找出原因，協商解決辦法

當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，再來對癥下藥。比如不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關系不好，有的是因為老師喜歡體罰學生……只有找準了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協商解決辦法。

2、制定規則

家長可以制定一些關于學習的規則，讓孩子清楚地知道自己需要遵守什么，如在規定的時間完成作業，參加必要的課外輔導等。同時，也要定期檢查孩子的學習情況，給予必要的幫助和支持。

現在孩子厭學的現象是越來越多了，厭學的原因也是各種各樣。高三對每一位高三學生來說都是非常重要的，高三要是不好好抓住時間學習的話，自己的一生就會受到影響。但是偏偏許多學生由于各種原因，對學習失去了興趣。很多家長知道之后，就特別為孩子著急，不知道下一步應該怎樣辦才能讓孩子好好學習 。那么，高三孩子厭學該怎么解決呢？

高三孩子厭學不去學校咋辦？

1、不要把自己的過高期望和愿望強加給高三學生，如果高三學生沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

2、學會傾聽。不要總是認為和高三學生之間有代溝，高三學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高三學生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

3、注意勞逸結合。雖然高三的學習是非常緊張的，但是在學習的時候也要注意勞逸結合，學要認認真真的學，玩也要痛痛快快的玩。在看不進書的時候不要強迫自己，可以做一些讓自己放松的事情，不要給自己的太大的壓力，這樣才能提高學習的效率。

4、與高三學生建立朋友似的關系，他有什么心里話才想與你分享，而不是抱怨，埋怨，因為高三的學習壓力確實也很大。

小學正是培養孩子學習習慣的重要階段，這個時候出現任何差錯，都能影響到孩子之后的學習道路。如果這個時候孩子不去上學了，更是會破壞孩子整個學習系統的形成，所以，作為家長，要及時把孩子拉回正道。

小學孩子厭學不愿意去學校怎么辦？

1、與老師交談

作為家長，這個時候應主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。一個關心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的，所以你應毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭取一點特殊關照，這可使你的孩子順利度過難關。

2、正確引導

和孩子聊天，問問孩子為什么不想上學，是害怕陌生的環境，還是害怕學習，還是因為家長在平時的教育中，無意中流露出來的“如果你再不聽話，就把你送到學校去，讓老師管你”這樣的話，讓孩子對學校產生了抵觸。找出原因才是解決問題的關鍵。找出原因以后，要正確引導孩子。打敗孩子心理的恐懼。

孩子出現厭學的情況，是非常讓家長焦心的一件事，這個現象也不是一個小概率事件。好多孩子或多或少會在某個階段表現出厭學。自己孩子厭學了，好多家長都會手足無措。

孩子厭學不愿意去學校了怎么辦？

一、與孩子溝通，了解原因：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

二、共情孩子，理解孩子的壓力：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

三、給一個休息的時間：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

四、根據原因找解決方法：與學校溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學校上學。

高二女兒厭學不去學校咋辦？

1、多和孩子溝通一下。和孩子談談心，有時候，是家長太理解孩子了，導致孩子不知道天高地厚，那么理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點。

2、讓女兒的好朋友做工作。孩子正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。

3、和孩子老師溝通一下。問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

4、幫助孩子找到學習動機。讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

5、適當輔導，提高學習的能力。還有一類孩子厭學的原因是因為自己學習不好，學習壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責孩子，而是要給孩子做適當的輔導，幫助孩子解決學習上的難題。