當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，父母需要找到與孩子正確的相處方式。叛逆是人生的關(guān)鍵階段。孩子們?cè)趯ふ易晕乙庾R(shí)和認(rèn)同感的同時(shí)，往往會(huì)反抗來(lái)自父母和社會(huì)的規(guī)則。

父母該怎么教育叛逆期的孩子？

1、引導(dǎo)孩子發(fā)展興趣愛(ài)好

積極引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好，只有孩子有足夠多喜歡做的事情，而且樹(shù)立非常好的人生目標(biāo)，才能夠積極、主動(dòng)的努力奮斗，減少叛逆對(duì)自己的影響。興趣愛(ài)好可以讓孩子生活的快樂(lè)而幸福，可以讓孩子變得充實(shí)而獨(dú)立，從而減少叛逆行為的出現(xiàn)。

2、以柔克剛

青春期的孩子本來(lái)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不該再被管束，尤其在家庭中孩子期望父母的認(rèn)可，想為家庭承擔(dān)一定的責(zé)任，想做一些事情來(lái)證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人。父母要學(xué)會(huì)以柔克剛，盡量少說(shuō)多做。平時(shí)多關(guān)心關(guān)心孩子，不只是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心，更多是對(duì)孩子的身體健康關(guān)心，讓孩子感受到家庭的溫暖和父母的愛(ài)。

叛逆期這個(gè)階段的孩子開(kāi)始會(huì)對(duì)一些規(guī)則條例有一定的不認(rèn)同，一定的反對(duì)意識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子開(kāi)始有自己的認(rèn)知了，開(kāi)始會(huì)對(duì)一些問(wèn)題有自己的想法和意見(jiàn)了。

父母怎么教育叛逆期孩子？

1、家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)

親子關(guān)系對(duì)孩子性格養(yǎng)成有很大影響。有的父母總是喜歡用貶低、威脅的方式教育孩子，還有的父母喜歡掌控孩子生活，讓孩子按照自己的想法去做，這些錯(cuò)誤的教育方式只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越叛逆。如果孩子經(jīng)常感受到來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，生活中遇到問(wèn)題時(shí)，他們更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的問(wèn)題。

2、多一些傾聽(tīng)

家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把自己整的高高在上，與孩子的相處應(yīng)該多一些傾聽(tīng)，所以說(shuō)，必要的尊重非常關(guān)鍵！這樣孩子的性情也會(huì)變的十分柔和，不會(huì)再經(jīng)常和你唱反調(diào)了，這樣家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，就會(huì)更加省心了！

當(dāng)孩子處于青春期，會(huì)出現(xiàn)一些逆反行為。當(dāng)這些行為出現(xiàn)的時(shí)候，家長(zhǎng)就要開(kāi)始正確引導(dǎo)，給予一個(gè)正確的方向，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力。

父母怎么教育叛逆期的孩子？

1、學(xué)會(huì)借助書(shū)面形式跟孩子溝通

當(dāng)你不能夠跟孩子面對(duì)面溝通的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)借助書(shū)面形式溝通，不要強(qiáng)行面對(duì)面溝通，控制不好情緒往往只會(huì)起到反效果，書(shū)面形式的溝通往往避免讓對(duì)方感受到自己的情緒，能更好的說(shuō)出心里所想表達(dá)的意思。

2、站在孩子的角度

比如說(shuō)我們覺(jué)得現(xiàn)在青春期孩子穿的衣服太另類(lèi)了，家長(zhǎng)都感覺(jué)到無(wú)法接受。其實(shí)他們看父母穿衣服卻很古板老土，同樣也會(huì)覺(jué)得難看。有時(shí)父母要站在孩子的角度去換位思考問(wèn)題。只要不是太過(guò)分的服飾，可以允許娃穿的，當(dāng)然前提是要遵守學(xué)校的規(guī)則。

處于叛逆期的孩子慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，他們會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己，作為父母，不要存在埋怨的心理，這樣會(huì)加劇孩子叛逆。

父母要怎么教育叛逆期的孩子？

1、多和孩子溝通交流

家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

2、給孩子積極引導(dǎo)

家長(zhǎng)可以給孩子看一些正向的勵(lì)志的書(shū)籍，叛逆期的他們現(xiàn)在也處在思想萌芽的的階段，如果在這個(gè)階段可以給予優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和方向，孩子在成長(zhǎng)的道路上會(huì)更加順暢。

叛逆是孩子的性格，要慢慢和他溝通，尤其是在他給出叛逆的答案之后。作為父母應(yīng)該想想孩子為什么會(huì)這樣。

父母應(yīng)該怎么教育叛逆期的孩子？

1、尊重信任

青春期的青少年，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

2、保持冷靜

孩子叛逆，成人一定會(huì)不滿，因此，會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng)，用聲音來(lái)壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語(yǔ)和行為會(huì)有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。

叛逆期是大部分家長(zhǎng)比較頭疼的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆咏?jīng)常不聽(tīng)話，和自己對(duì)著干，常常把自己搞得束手無(wú)策，那么該怎么教育叛逆期的孩子呢？

應(yīng)該怎么教育叛逆期的孩子？

一、多與孩子溝通

多創(chuàng)造和孩子交流的機(jī)會(huì)，叛逆的孩子不喜歡太刻意的說(shuō)話，尤其是那種有教育意義的談話，要更多地走進(jìn)孩子的世界，在玩樂(lè)的過(guò)程中和孩子交流，通過(guò)孩子感興趣的事情，利用這些事情和孩子交流，把自己的想法融入進(jìn)去，這樣孩子會(huì)更容易接受。

二、要尊重和愛(ài)護(hù)孩子

要求孩子學(xué)習(xí)或做其他事情時(shí)，可以使用討論的語(yǔ)氣，不要盲目責(zé)備，不要打罵；要了解孩子真正需要的是什么，不要因?yàn)楣ぷ髅蛘咝那椴缓茫鲆晫?duì)孩子的陪伴。

一個(gè)孩子為什么要跟你打架?為什么逃學(xué)和叛逆?我認(rèn)為父母應(yīng)該比任何人都清楚。父母總是想給孩子更好的物質(zhì)生活，但卻剝奪了他們與父母相處的時(shí)間。當(dāng)你覺(jué)得自己賺的錢(qián)差不多了，想多陪陪孩子的時(shí)候，也許他不再需要你了……

怎么教育叛逆期孩子16歲？

父母和孩子需要在平等的基礎(chǔ)上交流思想和情感。每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都渴望平等。家庭教育是一門(mén)藝術(shù)。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，只要采用正確的方法，就能事半功倍:

第一，批評(píng)的藝術(shù)。

17世紀(jì)英國(guó)著名教育家提出的“君子教育法”曾說(shuō):用溫和的語(yǔ)言，耐心和熱情，愉快的勸說(shuō)，有計(jì)劃、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。記住不要簡(jiǎn)單粗暴地責(zé)備他們，以免傷害孩子的自尊。

第二， 發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。