現(xiàn)在孩子厭學(xué)的現(xiàn)象是越來越多了，厭學(xué)的原因也是各種各樣。高三對每一位高三學(xué)生來說都是非常重要的，高三要是不好好抓住時間學(xué)習(xí)的話，自己的一生就會受到影響。但是偏偏許多學(xué)生由于各種原因，對學(xué)習(xí)失去了興趣。很多家長知道之后，就特別為孩子著急，不知道下一步應(yīng)該怎樣辦才能讓孩子好好學(xué)習(xí) 。那么，高三孩子厭學(xué)該怎么解決呢？

高三孩子厭學(xué)不去學(xué)校咋辦？

1、不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給高三學(xué)生，如果高三學(xué)生沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

2、學(xué)會傾聽。不要總是認(rèn)為和高三學(xué)生之間有代溝，高三學(xué)生的家長一定要學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通，而最有效的就是學(xué)會傾聽，當(dāng)高三學(xué)生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學(xué)會傾聽。

3、注意勞逸結(jié)合。雖然高三的學(xué)習(xí)是非常緊張的，但是在學(xué)習(xí)的時候也要注意勞逸結(jié)合，學(xué)要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩也要痛痛快快的玩。在看不進(jìn)書的時候不要強(qiáng)迫自己，可以做一些讓自己放松的事情，不要給自己的太大的壓力，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

4、與高三學(xué)生建立朋友似的關(guān)系，他有什么心里話才想與你分享，而不是抱怨，埋怨，因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)壓力確實(shí)也很大。

高三學(xué)生厭學(xué)不去學(xué)校，家長一定要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，緩解孩子的情緒，改變孩子的狀態(tài)，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子能夠重返校園，恢復(fù)學(xué)習(xí)，保持節(jié)奏，向高考沖刺。

高三孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦？

1、提升高三孩子的學(xué)習(xí)興趣

老師可以根據(jù)活躍教課堂氣氛，構(gòu)建輕松的課堂氛圍，調(diào)節(jié)教學(xué)方法，來塑造學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣愛好；根據(jù)將學(xué)生有興趣的東西與課堂教學(xué)融合起來，來正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，有利于高三孩子學(xué)習(xí)主動性的提升，避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

2、創(chuàng)建優(yōu)良的師生關(guān)系

教師要與學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)良的師生關(guān)系，那樣當(dāng)高三孩子厭學(xué)的情況下，會積極尋找導(dǎo)師的協(xié)助。教師應(yīng)構(gòu)建簡單和睦的教學(xué)氣氛，讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣，而且積極主動發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，協(xié)助學(xué)生找尋適宜的學(xué)習(xí)方法。

高三的學(xué)習(xí)對孩子來說是很重要的，只有在這個階段努力學(xué)習(xí)，他們才能有一個好的未來。面對高三孩子厭學(xué)不去上學(xué)的情況，家長不能逼迫孩子回到學(xué)校，要采取疏導(dǎo)的方式，必要的時候可以給孩子請一段時間的假，讓他們自己去體驗(yàn)一下工作的艱辛，這樣他們才會知道學(xué)習(xí)的重要性。

孩子高三厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦？

1、學(xué)會傾聽。

不要總是認(rèn)為和高三學(xué)生之間有代溝，高三學(xué)生的家長一定要學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通，而最有效的就是學(xué)會傾聽，當(dāng)高三學(xué)生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學(xué)會傾聽。

2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與學(xué)生特長結(jié)合起來。

其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的興趣勁頭也會跟著上去。

厭學(xué)是很多孩子都會有的情況，年級越高，孩子的厭學(xué)情緒就嚴(yán)重。不去上學(xué)是初中生跟高中生經(jīng)常會有的情況，他們經(jīng)過過長時間的學(xué)習(xí)后，覺得學(xué)習(xí)又難有沒意思，再加上家長對他們的學(xué)習(xí)成績過度關(guān)注，時間一長，他們就會對學(xué)習(xí)越來越抵觸。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校了家長怎么引導(dǎo)？

1、弄清楚孩子不愿意上學(xué)的原因。

每個孩子不去學(xué)校的背后都有原因，可能是不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快樂。可能學(xué)習(xí)壓力太大，逃避學(xué)習(xí)。家長要多給孩子一些耐心，了解孩子不愿意上學(xué)的原因，知道了原因，才能對癥下藥。

2、積極主動地跟老師溝通。

對于孩子的學(xué)校生活，老師就是了解信息最全面的人。所以，在面對孩子不想上學(xué)的問題時，父母需要主動地和老師進(jìn)行溝通，以了解到最準(zhǔn)確的信息，辨明原因，從而最好地解決問題。

12歲孩子厭學(xué)不去學(xué)校應(yīng)該說不太正常，這個年齡厭學(xué)的畢竟屬于少數(shù)。因此，作為這部分孩子的家長一定要重視起來，不管是孩子受哪方面的影響，都要一一去解決引導(dǎo)，讓孩子從困境中走出來，看到學(xué)習(xí)能夠帶來的光明的未來，然后鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)。

12歲孩子厭學(xué)不去學(xué)校如何教育？

1、家長改變不科學(xué)的教育方法

孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。克服厭學(xué)情緒很重要的一點(diǎn)是進(jìn)行心理健康教育，家長讓孩子認(rèn)識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。

2、告訴孩子不上學(xué)的后果

孩子說出自己不想上學(xué)，但是他們肯定是不知道不上學(xué)有可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，只認(rèn)為不上學(xué)之后的日子是輕松自由的。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后，孩子的人生將會是如何走向，讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人，將來在社會上會非常艱辛。

案例：白媽媽家的孩子15歲了，剛好念初二。但是最近開始曠課不想上學(xué)了，脾氣也變得糟糕，身邊的朋友也盡是些不良青年。白媽媽一直以來希望他可以安安分分的念書，增加自己的修養(yǎng)素質(zhì)。但現(xiàn)在的情況明顯是背道而馳了。這種情況令白媽媽非常的擔(dān)心，孩子厭學(xué)該怎么辦呢？

初二孩子厭學(xué)就是不去學(xué)校怎么辦？

第一、了解孩子的真實(shí)感受

1、認(rèn)同

首先我們要同意孩子的看法，即使這次考試不好，我們也不能批評他。 我們批評得越多，我們的孩子就越可能遠(yuǎn)離我們。 所以，我們跟孩子聊更多的是學(xué)習(xí)的感覺，比如累，甚至了解孩子的其他生活感受，先跟孩子聊，聊開心，了解孩子的內(nèi)心。

2、分析成績不好的原因

很多媽媽說，孩子"厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦?"，孩子已經(jīng)厭學(xué)好幾天了，沒去學(xué)校上課，該怎么應(yīng)付？有的孩子不管家長怎么勸孩子，責(zé)罵孩子，都不愿意去學(xué)校，有的孩子被強(qiáng)行送到學(xué)校后，還偷偷的逃課出來，就是不愿意去學(xué)校，遇到這種情況該怎么辦呢？

孩子厭學(xué)不去學(xué)校家長怎么解決？

第一、調(diào)整孩子的作息時間

如果孩子因?yàn)椴荒苓m應(yīng)學(xué)校的時間安排而不喜歡上學(xué)，比如早上6點(diǎn)自己學(xué)習(xí)，晚上9點(diǎn)自己學(xué)習(xí)。 ，那么他就可以在家里睡得很晚，晚上玩游戲，呆在舒適區(qū)，不想出去。 然后，父母可以在家中調(diào)整孩子的日程安排，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，方便更好地讓他們?nèi)谌雽W(xué)校。

第二、家長需要“狠心”

有的孩子在學(xué)校經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈驴摁[，而孩子一哭，家長就很容易把孩子從學(xué)校接回家。 當(dāng)孩子要經(jīng)常哭回家時，家長要警惕“眼淚陷阱”，有時需要“狠心”一些，不要理會孩子的哭聲，否則眼淚的攻擊性會成為孩子“逃學(xué)”的借口哦！