小學(xué)生注重的是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，當(dāng)孩子沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績，也不會(huì)擁有好的學(xué)習(xí)情緒，所以出現(xiàn)不想上學(xué)的想法也是很正常的，所以，家長應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是從學(xué)習(xí)方法還是學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至是學(xué)習(xí)目標(biāo)，都要讓孩子有一個(gè)明確的認(rèn)識和行為。

小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)？

1、先問清楚孩子不想上學(xué)的原因

當(dāng)孩子說“不想上學(xué)”時(shí)，最忌諱的就是家長太過著急上火，先把孩子打一頓再說。家長應(yīng)該先問清楚孩子不想上學(xué)的原因，如果孩子遇到困難，就先解決困難。

2、讓孩子冷靜一下

讓孩子在家待一段時(shí)間，讓他去做他想要做的事情，這段世間可以向?qū)W校請假，休學(xué)，不是退學(xué)。等他覺得這么下去無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會(huì)去學(xué)校的。

三年級小學(xué)生不想上學(xué)很有可能是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，對此，家長要盡快找到孩子厭學(xué)的原因，去做出相應(yīng)的引導(dǎo)。另外，還要加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)上能力，因?yàn)楫?dāng)孩子學(xué)習(xí)好了，那孩子就很難產(chǎn)生厭學(xué)情緒，就不會(huì)又不想上學(xué)的念頭了。

三年級小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？

1、多與孩子交流

三年級了，孩子有種長大了的感覺。這個(gè)時(shí)候，要學(xué)會(huì)跟孩子平等對話。這個(gè)時(shí)候，如果我們不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要我們了。要多跟孩子了解，了解厭學(xué)的原因，是老師批評了，是同學(xué)欺負(fù)了，是自己做作業(yè)有難度了，逐一開出方劑，來解決。要陪伴著孩子，一步一步的，逐步的讓孩子從厭學(xué)中走出來，走向優(yōu)秀學(xué)生的行列，讓孩子們愛學(xué)，在陽光、快樂中成長。

2、多與老師溝通

孩子是咱自己的，不能再被動(dòng)的等老師反饋了。家長先拿出姿態(tài)，做個(gè)好家長，經(jīng)常往學(xué)校跑，去了解孩子在學(xué)校的情況，作業(yè)是否保質(zhì)保量完成，上課是否積極回答問題，學(xué)校活動(dòng)是否主動(dòng)參與。發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)與老師商量解決的辦法。

六年級的孩子有很強(qiáng)自主意識，開始青春期叛逆啦。家長應(yīng)該耐心和孩子溝通，找出孩子厭學(xué)的原因。鼓勵(lì)孩子正確面對學(xué)習(xí)困難。幫孩子找到學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，和孩子一起更新學(xué)習(xí)方法，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和信心。也可以喊孩子多和班里積極的孩子一起學(xué)習(xí)和玩耍。

六年級小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？

一、多和孩子交流，仔細(xì)聽。

作為父母，一定要了解孩子的內(nèi)心想法，這個(gè)時(shí)候才能解決孩子的問題。和孩子交朋友，交流他們最近的生活和學(xué)習(xí)情況，多一點(diǎn)關(guān)懷。這個(gè)時(shí)候，孩子會(huì)嘗試和我們溝通，和我們討論他們解決不了的問題。作為父母，我們知道問題是什么，這樣就可以去解決學(xué)習(xí)和生活方面的問題。

二、在行為上引導(dǎo)孩子，從自己的言行出發(fā)。

想要孩子變得不厭倦學(xué)習(xí)，那首先要樹立學(xué)習(xí)的榜樣。孩子做作業(yè)的時(shí)候，我們可以在他身邊看書，而不是拿著手機(jī)。這時(shí)候孩子會(huì)以我們的形象為標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗磉叺拿總€(gè)人都在學(xué)習(xí)，他會(huì)隨著這個(gè)環(huán)境逐漸改變自己的行為和態(tài)度。

家長們最頭疼的就是孩子的厭學(xué)問題。小學(xué)生不想去上學(xué)的原因肯定會(huì)有多種因素，但不管是那種原因，家長都不能掉以輕心，一定得想法設(shè)法弄清孩子不想上學(xué)的原因，要循循善誘地解開孩子不想上學(xué)的心結(jié)。

小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦？

1、跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校期間的表現(xiàn)，如果孩子是因?yàn)樽员暗脑?，可以建議老師多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子的熱情。

2、與孩子溝通，孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

3、跟孩子談心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，找到問題的癥結(jié)之后再尋求解決辦法，一定不要粗暴的對待孩子，更不能逼著孩子去上學(xué)，以免造成極端事件的發(fā)生。

4、態(tài)度要和藹，遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況，家長會(huì)煩惱，生氣，甚至發(fā)火的。這時(shí)候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進(jìn)行，積極的引導(dǎo)孩子，開導(dǎo)孩子。

要是問孩子不想上學(xué)，怎么辦才是最好的方法，在這里必須要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，所謂的最好辦法，就是優(yōu)化解決問題的思路，讓孩子認(rèn)識到不想上學(xué)是錯(cuò)誤的做法，通過情感互動(dòng)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚感，感覺不去上學(xué)特別對不起爸爸媽媽對自己的愛，也對不起老師對自己的關(guān)心。那么，小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦?具體怎么做呢？

小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦?

1、找到孩子不想上學(xué)的原因

家長用心去做調(diào)查，用心去理解孩子的感受，去發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)的原因是什么？家長會(huì)發(fā)現(xiàn)原因集中的點(diǎn)是缺乏對孩子合理的關(guān)愛，沒有給孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、社交習(xí)慣，才導(dǎo)致孩子問題不斷積累，直到孩子不去上學(xué)才暴發(fā)出來。找到原因才能更好的幫助孩子重返校園。

2、多理解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心

要先理解孩子的內(nèi)心感受，通過溫和的溝通與交流，讓孩子感覺到：媽媽或爸爸真愛我，真關(guān)心我，真體諒我，如果我不去上學(xué)真對不起你們。當(dāng)孩子產(chǎn)生心理內(nèi)疚感后，家長只需要稍加鼓勵(lì)就可以讓孩子改變想法，孩子也會(huì)愿意主動(dòng)去上學(xué)了。

孩子不愛上學(xué)，是普遍存在的心理。如果到了厭學(xué)的程度，是需要家長多加引導(dǎo)才行。至于家長該如何引導(dǎo)，下面給家長們分享了一些教育經(jīng)驗(yàn)，家長們可以嘗試一下。

小學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

1、平靜的與孩子溝通

孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

每個(gè)孩子都有過不想上學(xué)的念頭和想法，家長們想想自己當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候是不是也產(chǎn)生過不想上學(xué)的念頭。因?yàn)椋⒆觽儠?huì)覺得上學(xué)是一件很辛苦的事情。面對這樣的情況很多父母的做法要么是批評孩子，要么是威逼利誘，這樣做效果往往是差強(qiáng)人意。那么，不想上學(xué)怎么辦小學(xué)生？

不想上學(xué)怎么辦小學(xué)生？

第1、勞逸結(jié)合

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認(rèn)同孩子的厭學(xué)情緒，肯定孩子已有的努力行為。了解孩子真實(shí)的內(nèi)心想法。日常生活中實(shí)事求是地評價(jià)孩子的努力。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)孩子保持好的防線，勞逸結(jié)合，讓成績變得越來越好。

第2、幫助孩子分析原因

孩子考試成績不理想時(shí)，要注意幫助孩子分析為什么。有些孩子經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字，讀書時(shí)多字少字和串行，寫字偏旁部首顛倒，看書時(shí)眼睛發(fā)酸，不愛寫作業(yè)，上課愛做小動(dòng)作，走神，寫作業(yè)拖拉，自覺性差，粗心大意、情緒不穩(wěn)定等。與孩子一起分析，找方法。