不少家長反映，孩子已經很努力但是成績就是沒有提高。家長陪著孩子學習，手把手的教孩子，還是看著懂了會了，但是一考試，成績還是提不上去。為了提高孩子的成績嗎，家長們也是想盡辦法。那么，孩子的成績怎么樣才能提高呢？

成績怎么樣才能提高？

第1、充分利用課堂時間。

學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

第2、學習前先預習。

這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

自從孩子上學之后，學習成績就成了家長特別關心的事情。有些孩子學習努力，還特別累，但成績就是不上反降，家長既心疼又著急，恨不得把知識都裝進孩子腦子里，其實孩子的成績不好是因為沒掌握正確的學習方法，那么怎么樣才能讓孩子的成績提高上去呢？

怎么樣才能讓孩子的成績提高上去？

一、安靜的家庭環境是提高學習成績的保障。

家長要給孩子提供安靜的學習環境。如果孩子寫作業，家長看電視而且聲音很大，或者大聲喧嘩，甚至，孩子寫作業，隔壁就是麻將桌，這樣的環境怎么能讓孩子安心學習？孩子的成績更不會好到哪里去。

二、良好的學習習慣很重要。

要想提高學習成績，離不開良好的學習習慣。學習習慣的養成需要家長和老師積極配合。比如，在學校教師要培養學生上課認真聽講，積極回答問題的習慣，聽課效率提高了，知識掌握牢固，完成作業快，正確率高，成績就好。在家里，家長要督促孩子放學后，先寫作業再玩。培養孩子遇到問題積極想辦法解決，作業不拖拉的好習慣。

剛上初二的學生會感到一定的壓力，因為還有一年就要參加中考了！中考是每個人人生不可或缺的一場關鍵考試，想要過好這個關卡，就要提前做好準備。這個時候最重要的就是成績了——分數。那么，初二的學生怎么樣能快速提高成績呢？

初二的學生怎么樣能快速提高成績？

1、明確目標，建立中考意識。

我們要讓孩子清楚初二就是為初三的中考做準備，也就是提前中考的觀念一定要建立。初二的學習情況就是之后中考成績的一個映照，所以，讓孩子一定要有很強的意識和自覺性。初二學習的時候自己規定好目標和做好計劃，開始進入提前中考的學習節奏。在潛意識目標的驅動下，孩子學習起來會更加有動力!

2、要學會整合知識點。

讓孩子學會整合知識，把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓孩子的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

很多家長說孩子的地理成績差，孩子不知道怎么學地理，看著孩子的地理成績都想打他一頓解解氣。初中的地理還是簡單的。因為初中學習的都是一些基本的知識，需要記憶，但并不用推理，相比高中的地理推測來說要簡單的多。重要的就是記憶，這也是在鍛煉孩子記憶的能力。那么，初二地理怎么學才能提高成績？

初二地理怎么學才能提高成績？

第1、學習關鍵點

對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。

我們應該抓住兩個要點：

第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。

很多家長對自己孩子的成績感到焦慮，甚至在看到孩子拿回家的成績單后，對孩子破口大罵，其實，這樣的做法是非常的錯誤的，家長這么做不僅不會提高孩子的學習成績，還會導致孩子“破罐子破摔”產生厭學的情緒。家長自己的一時沖動的行為，殊不知對孩子的影響是多么大！那么，怎么才能讓孩子的成績提高？

怎么才能讓孩子的成績提高？

1、切記不能以試卷的分數來判定孩子，考試的目的是為了檢查孩子在一個階段學習到了哪些知識，對哪些知識了解得不夠，分數只是讓我們能更好的知道，在這階段掌握的如何。但是作為家長，需要具體分析，來判定你孩子在這次考試的成績如何，而不是去沖動的罵孩子，總之家長不能一看到分數下降，就對孩子進行評判，這樣會打擊孩子的積極性。

2、培養孩子記憶的習慣，一分鐘記憶，把記憶和時間聯系起來，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學生的智力，注意力是最關鍵的。

3、養成良好的閱讀習慣。讓孩子經常進行廣泛的閱讀，讀中外名著、寓言童話、散文詩歌或偉人傳記，與高層次的思想對話，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益。閱讀時，摘抄好詞、好句、好段、日積月累，反復消化吸收，對以后的寫作大有裨益。

4、在與孩子相處的時候，不要一直玩手機，多與孩子溝通，聊聊孩子在學校的生活日常，或者美食，甚至是聊聊游戲是如何通過等等，主要是讓孩子對你敞開心扉。剛開始可能孩子會不耐煩，對你的關心會感到厭煩，但是切記你自己不能煩燥，這是一個循序漸進的過程。

很多家長反映，孩子上了初中后，學習成績不好。家長要想幫助引導孩子樹立學習信心，提高學習成績，要怎么辦呢？初中成績差怎么才能提高？

初中成績差怎么才能提高：

第一、幫助孩子認清現狀，初中比小學課程多，家長幫不了忙，老師也不可能像小學一樣督促孩子。樹立正確的學習觀。讓學生明白，學習是自己的事，必須努力去完成各科作業。遇到不懂的地方主動向老師和同學請教。

第二、監督學生養成良好的學習習慣。當天的作業當天完成。必要時和老師溝通，請老師對孩子加強監督。

第三、根據孩子的學習情況，給孩子制定符合孩子現階段的短期學習目標，監督孩子必須保證能完成目標。當然不能把目標定的太高，孩子完不成的情況下會打擊孩子的自信心。

第四、讓學生喜歡各科老師。這個問題需要家長的智慧。“親其師，善其道”。學生喜歡某一科老師，就會努力去學好那一科。例如：老師批評了孩子。孩子對老師有了意見，這個時候的家長一定記住告訴孩子，老師是因為愛你，希望你有更好的成績，對你提出了更高的要求，才會批評你。批評你表示重視你。當然告訴孩子的方式肯定不能直接了當，要找到合適時機和合適的方法。

現如今隨著智能手機的普及，我們的生活也是更加的便利，但是手機的發展對許多孩子來說卻是不可自拔的萬丈深淵。所以，我們家長要對孩子的手機使用情況做好把控，當然，想讓小孩不玩手機在現在的時代背景下好像是不能完成的，但是監督孩子不讓孩子沉迷其中還是很簡單的事情，只不過需要家長正確的教導。

怎么樣才能讓小孩不玩手機？

1、設定使用時間限制：家長可以設定每天手機使用的時間，例如，只能在完成作業和其他任務后使用一段時間。這樣既能滿足孩子的娛樂需求，又能防止過度使用手機。

2、設定內容限制：家長可以對手機內的內容進行限制，例如，禁止下載游戲，只能看一些有益的知識類應用或者視頻。

3、引導參與其他活動：家長可以引導孩子參與其他的活動，例如戶外運動、閱讀、繪畫等，讓他們發現生活中的其他樂趣，從而轉移對手機的過度依賴。

4、進行心理輔導：如果孩子已經嚴重依賴手機，可能需要進行心理輔導，幫助他們認識到手機上癮的危害，激發他們戒掉手機的動力。