在教育孩子的途中，會有很多的問題，不僅僅是學習上，還有心理上的，孩子經常粗心大意，對待事情不是那么認真，做事情不專心，那么，怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病？

怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病

1、讓孩子自己規(guī)劃生活

家長總覺得孩子學習好就行了，其他的不應該讓孩子操心，殊不知，這樣長期下去，孩子不但動手能力變差，連記性也變差了，什么都不愿想，懶洋洋的。所以，生活上的事情應該讓孩子自己去規(guī)劃。

2、嚴厲的要求和懲罰

比如孩子如果隨意弄丟了家門鑰匙，導致?lián)Q鎖等麻煩事情，就應該對孩子提出嚴厲批評，跟他說，換鎖的錢要從孩子的零花錢里扣除，孩子會心疼，下次自然注意小心。

孩子粗心的毛病并不是一朝一夕能夠形成的，家長一定要找到其中的原因，看看孩子是否之前就有這樣的毛病，然后再找到正確的方法加以改正。那么怎樣改掉孩子粗心的毛病？

怎樣改掉孩子粗心的毛病

1、培養(yǎng)孩子的注意力

家長要學會在做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜歡的事情時，不要制造外界因素來干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養(yǎng)孩子的集中力，將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>

2、培養(yǎng)孩子細心的好習慣

不管做任何事情都應該有意識地堅持做到高標準，做事有條有理。從最簡單的事情做起，比如自己的玩具，書本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個好習慣，堅持下來就會習慣成自然。

孩子在學習上是有偏向的，有的孩子喜歡語文，有的孩子喜歡數(shù)學，他們只愿意在喜歡的那門科目上下功夫，如果不喜歡學起來自然就粗心大意，不盡心。那么怎樣改掉孩子計算粗心的毛病？

怎樣改掉孩子計算粗心的毛病

1、抄題必對，先對后算

抄題的時候，要先與原題進行核對，然后再進行計算。目的是謹防抄錯數(shù)或抄錯題。

2、認真審題，思考周全

拿過一道題，要仔細看看，認真想想，看看題目的內容和要求，數(shù)字的特點；想想計算時應注意的問題，能否簡算。尤其對四則混合運算，要做到層層審題。

粗心是很多家長在孩子學習成績下降時，最容易找的理由：我的孩子特別聰明，就是做什么事情有點馬虎、粗心。那么，怎樣讓孩子改掉粗心大意的毛病？

怎樣讓孩子改掉粗心大意的毛病

1、身邊常帶記事本

俗話說，好腦筋不如爛筆頭。應該建議孩子，隨身攜帶一個小小的記事本，有什么重要的事情、有是將要做的事情、腦子中有什么好的點子，就隨手記錄下來。字體潦草一點無所謂，等到晚上可以再進行整理。這樣一來，一些重要的信息就不會被遺漏了。

2、排除一些雜念

家長應該教育孩子，做什么事情都應該專心，千萬不要拿著西瓜想著芝麻！不管是寫作業(yè)，還是背課文，應該排除一些雜念和干擾。游戲的時候，也應該盡興，不要想著功課。只有這樣，才能培養(yǎng)孩子的專心能力。

對于很多家長來說，面對孩子做事情馬馬虎虎，作業(yè)寫得亂七八糟，做事情粗心大意，總是丟三落四，都會感到很無奈。那么，怎樣讓孩子改掉粗心的毛病？

怎樣讓孩子改掉粗心的毛病

1、集中注意力

為了克服粗心大意的毛病，就要學會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣。

2、教師和家長不插手

有些教師和家長總怕孩子做錯題，一天天堅持給孩子做檢查，無形中養(yǎng)成孩子的依賴心理，做題毫不在意，反正有人檢查，錯了再改。教師和家長應讓孩子自己檢查，鍛煉其能力，克服馬虎的毛病。

有些家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子，寫作業(yè)或考試時總有粗心的毛病，經常把數(shù)字或字寫錯、字寫半邊、沒標音調、句子寫一半、題算了一半漏了一半、忘記標點符號、沒填最終得數(shù)......但其實所有的都會，但就是有點粗心大意、毛手毛腳，那么，孩子做題粗心大意該怎么克服呢？

怎么改掉孩子做題粗心大意的毛病?

1、非常手訓練   

一些低年級的孩子考試時常常會有跳字、串行的問題；有的孩子還會不看要求就答題，結果答非所問，成績自然不理想。  

如果你的孩子有這種問題，非常手訓練就是一個不錯的訓練方法，幫助孩子改掉毛躁的壞習慣。我們可以讓孩子用左手（如果孩子是左撇子，就用右手）練習寫字。寫字時，孩子要一邊用手指字一邊讀。這樣同時調動了孩子的手、眼、口，就牢牢抓住了孩子的注意力，注意力提升了，錯誤也就消失了。  

2、找關鍵   

我想幾乎所有人在小時候都經歷過因為粗心大意被老師家長責罵的情況，其實這是一個普遍的現(xiàn)象，但是責罵并不能有效改掉這個毛病。所以，請現(xiàn)在的家長千萬不要再批評指責孩子了，而是要多想想到底該怎么用正確的方式幫助孩子改掉這個毛病。

如何改掉孩子粗心大意的毛病？

1、對孩子粗心行為冷處理

當孩子是出于引發(fā)父母關注的目的而表現(xiàn)出來的粗心行為時，父母冷處理的方式會讓孩子放棄這種錯誤的行為表達。當孩子發(fā)現(xiàn)父母不會對自己的粗心行為有反饋，孩子就會慢慢地放棄這種行為表達。

2、標簽效應

父母可以在日常生活中給孩子貼一些積極向上的標簽，比如“勇敢”、“善良”、“細心”、“誠實”之類的，這樣可以給孩子一個心理暗示，久而久之，就會讓孩子認為自己就是這樣的人，在行為做事方面也會不斷的向這些方面靠攏，這樣孩子也會越來越細心，改掉做事馬虎的壞毛病。