現(xiàn)在的孩子生活水平越來越高了，孩子的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境也越來越好了。但是就是有一部分孩子因為生活太好失去了上進(jìn)心，十歲就開始不愛學(xué)習(xí)了，這時候就急壞了家長，家長們急切的要知道十歲男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦的答案。

十歲男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1.十歲的男孩就不能再經(jīng)常打了

但并不意味著不打。盡管武力解決問題是最不好的辦法，但畢竟絕大多數(shù)家長都不是教育孩子的專家，所以都難免用武力教育孩子。

要用武力要打在點(diǎn)上，比如，和孩子說，以后不會輕易打你了，但對于重要的錯誤，比如撒謊、偷東西、極端不尊重長輩(如爺爺奶奶)，讓他能接受這些“挨打”的條件有好處。

盡管顯得有點(diǎn)不磊落，但給他下個“套”，讓他事先就能認(rèn)可對他可能的錯誤采取的可能的手段，也是讓他服氣的重要方式。

孩子不會愛習(xí)，家長需要做的不是加重孩子的負(fù)擔(dān)，而是要幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。有興趣就有動力，家長要找出孩子最喜歡的科目，并且鼓勵孩子學(xué)好這門科目。請看以下的內(nèi)容。

9歲男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、身教重于言教。父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響。父母要使孩子熱愛學(xué)習(xí)不貪玩，自己必須勤于讀書，努力在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母整天沉迷于娛樂活動中無可自拔，那么要想孩子愛上學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。

2、對孩子合理期望。家長需要調(diào)整對孩子的期望，尤其盲目跟周圍別的“學(xué)霸型”攀比讓自己變得焦慮而無形中給孩子帶來壓抑。其實孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)很豐富了，如果能實現(xiàn)融會貫通在知識點(diǎn)上已足夠，建議家長不妨多給予孩子一定時間、空間消化所學(xué)知識。

3、家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

4、可從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。

案例：我兒子今年10歲，正在上小學(xué)四年級，隨著課業(yè)的增多，課業(yè)難度的加大，他開始不愛學(xué)習(xí)了，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，整天脾氣暴躁，學(xué)習(xí)靜不下心來，在學(xué)習(xí)上，甚至生活中，總是出現(xiàn)各種各樣的問題，我該怎么辦？

10歲男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

1、家長教育自己的孩子不能生氣

因為畢竟是自己的孩子，并且孩子的教育本身就是長期的反復(fù)的“工程”，要允許并能接受孩子在一定時期內(nèi)犯一些錯誤。用平和正常的心態(tài)看待孩子的缺點(diǎn)，就不會用過激的態(tài)度和方式對待孩子。

2、加強(qiáng)和孩子的交流

有時家長覺得自己很忙很累，或覺得孩子的話題太幼稚，不愿意和孩子交流。實際上這樣就失去了好的教育機(jī)會。因為在沒有強(qiáng)烈的情緒作用下，和孩子相對平等地說話，談?wù)撌挛铮蛞黄鹂磿鴮W(xué)習(xí)娛樂，即能鍛煉孩子的主見，也能發(fā)現(xiàn)孩子的觀點(diǎn)，還能在潛移默化中滲透家長正確的觀點(diǎn)，讓孩子不知不覺地成長。多和他討論一些他感興趣的話題，如學(xué)校發(fā)生的事情等，讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

案例：兒子今年14歲，上初中，不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不好，比較貪玩，回到家，都不寫作業(yè)，我每次都得催他好多次，他才慢吞吞的去做作業(yè)，孩子不愛學(xué)習(xí)，我該怎么辦？

14歲男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

1、引導(dǎo)教育

初中階段的男生比較容易出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情緒，此時家長已改給予正確的引導(dǎo)和教育，幫助孩子盡快走出不愛學(xué)習(xí)的困境，在初中這一重要學(xué)習(xí)階段，打好基礎(chǔ)，為今后沖刺中考，考取理想考中奠定基礎(chǔ)。

2、減少誘惑

有一些家長，或許是出于愛孩子的目的，無形中給孩子透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說，會是一種毀滅打擊。會令他們產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，從而不再認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。家里再有錢有勢，也應(yīng)該培養(yǎng)孩子自力更生，這對孩子將是受用終身。

案例：我家孩子今年12歲，上初一，是個男孩，不愛學(xué)習(xí)，很調(diào)皮，經(jīng)常接到老師的“投訴電話”，今天沒有完成作業(yè)呀，這次考試考倒數(shù)，擾亂課堂秩序等等，讓我十分頭疼，我該怎么辦？

12歲男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

1、讓孩子嘗到成功的滋味

很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進(jìn)步。

2、從小培養(yǎng)注意力

孩子不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結(jié)果成績差，逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。

孩子不愛學(xué)習(xí)，這是通病，每個孩子都是如此，無論大學(xué)生還是小學(xué)生，無論高材生還是低等生，沒有天生愛學(xué)習(xí)的。那么，為什么成績又分出這么多檔次，參差不齊呢？問題就在于家長，而不是學(xué)生，也許很多人不承認(rèn)，很多家長都覺得自己付出了很多，甚至比別人更多，但孩子依舊不愛學(xué)習(xí)。那今天我們就來說說小男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦。

小男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

一、營造氛圍

我們知道，無論做什么，都需要有個好的環(huán)境，好的氛圍，學(xué)習(xí)更是如此，一方面好的環(huán)境有利于人的思考，可以靜下心來，注意力比較集中，學(xué)東西不但快而且思路清晰。

另一方面，一個良好的氛圍，能夠帶動孩子的熱情，很簡單，假如孩子學(xué)習(xí)的時候，你在旁邊游戲得如醉如癡，你的表情你的動作都在深深地吸引著孩子，請問，他能靜下心來學(xué)習(xí)嗎？這種情況下，激起孩子好奇心的是書本還是游戲呢？答案是不言而喻的。

二、養(yǎng)成習(xí)慣

對于現(xiàn)在正常上學(xué)的孩子來說，尤其是還在上小學(xué)的孩子，不想寫作業(yè)經(jīng)常是多數(shù)孩子的普遍想法，對于作業(yè)就是有一種天生的“恐懼”和排斥。那么對于男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦呢？

男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、針對男孩不愛學(xué)習(xí)的問題，家長和老師要充分利用一切時間幫助孩子補(bǔ)習(xí)功課，尤其是家長應(yīng)該關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不能只顧忙工作，對于孩子節(jié)假日的作業(yè)要及時檢查，有必要陪同孩子寫完作業(yè)，以便隨時糾正孩子作業(yè)過程中存在的問題，不要等孩子寫完作業(yè)后才發(fā)現(xiàn)一大堆問題而要求孩子重寫。

當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績提高后，家長要及時表揚(yáng)，不斷增強(qiáng)他們的自信心和成就感，從而不斷提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。

2、從思想上解決孩子不愛學(xué)習(xí)的問題。

家長和老師要經(jīng)常跟孩子談心，談理想，談學(xué)習(xí)的重要性，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。