13歲的孩子正處于人生中的第三個叛逆期，此時也是他們情緒最容易波動、跟家長矛盾最多的階段，稍微有一個不對就會產(chǎn)生厭學(xué)不想上學(xué)的情緒，這是很正常的，家長要正確看待。

孩子13歲厭學(xué)怎么辦？

一、找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，對癥下藥。

我們父母首先要和孩子自由溝通，以溫和的態(tài)度和孩子探討為什么不喜歡學(xué)習(xí)。父母了解孩子的問題所在，就要為他解決。

對于因?qū)W習(xí)困難而對學(xué)習(xí)不感興趣的孩子家長要耐心地幫助孩子找到困難的原因，幫助他掌科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

二、要下大氣力解決孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)問題。

案例：小芳是一個13歲的女孩子，獨生女。在小學(xué)時小芳的成績很好，但是進(jìn)入初中以后開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣，感覺內(nèi)容枯燥無味，在一次測驗中，小芳的成績很不理想，回家后又遭到了家長的指責(zé)，這樣小芳很難過，

剛上初一的小芳也想考個好成績，卻覺得自己做不到。即使是她最擅長的科目，語文，也失敗了。考完試，小芳的媽媽看了小芳的試卷，皺眉道：“字跡難辨，思維混亂，不是人寫的。”久而久之，小芳對學(xué)習(xí)失去信心，上課不認(rèn)真聽課，拖欠功課，對考試成績漠不關(guān)心。

整個初中，小芳的成績越來越差，從剛開始的班里30多，跌到全班倒數(shù)第一。每次父母罵小芳“傻子”，小芳都不說話。父母罵完，就把自己鎖在臥室里，一晚上都不出來。小芳的媽媽看著孩子的學(xué)習(xí)跟不上，又有了不想上學(xué)的傾向，很著急，經(jīng)常偷偷流淚。家長應(yīng)該如何促進(jìn)孩子閱讀？為什么孩子越罵越“傻”？

生活中很多父母對孩子的期望會很高，總希望孩子多好，可是，父母卻忽略了自己的學(xué)習(xí)能力，總指望孩子好好學(xué)習(xí)，自己卻不怎么學(xué)習(xí)，越不知道專業(yè)有效的教育方法，不知不覺就焦慮、擔(dān)心，不知不覺就打罵孩子，這是很多父母一生中犯的錯誤。

13歲孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？

第一，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

孩子進(jìn)入叛逆期，會頂嘴，愛和父母作對，或者沉默寡言，不想上學(xué)。父母應(yīng)該保持接受和寬容的態(tài)度，千萬不要打罵孩子，越打罵孩子對家長越抵觸。

13歲孩子叛逆厭學(xué)家長該怎么辦？

1、適當(dāng)減負(fù)壓力

減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會給孩子帶來巨大的壓力，時間久了之后孩子性格和心理方面都會出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。

2、幫助孩子做自我評價

幫助孩子完成正確客觀地自我評價。和他一起分析學(xué)習(xí)成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識，不要好高騖遠(yuǎn)地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識，接受當(dāng)前自我。

遇到13歲的孩子厭學(xué)，家長總會覺得孩子還小，不由分說的批評孩子，那孩子遭到批評，本來就不好的情緒現(xiàn)在更加糟糕，不聽家長的話是他們當(dāng)下唯一的選擇，而家長看到孩子的這種表現(xiàn)，肯定是更加來氣，那后果可想而知。這就是一個惡性循環(huán)，也是錯誤教育方式的體現(xiàn)。

13歲的孩子厭學(xué)怎么辦？

1、多多了解孩子的情況

13歲剛上初中，很多時候由于初中的課業(yè)比起小學(xué)而言更為繁重，所以孩子逐漸厭倦學(xué)習(xí)，這時候父母應(yīng)該多多與孩子溝通。當(dāng)然父母與孩子溝通期間對于孩子不要有過多的指責(zé)，畢竟孩子正處于叛逆期，過多的指責(zé)只會讓孩子對你越來越反感，到最后還是不會對你敞開心胸。

2、緩解孩子的厭學(xué)情緒

不上學(xué)肯定是不對的，但是如果使用強(qiáng)硬的態(tài)度扭送孩子上學(xué)，或許適得其反，讓孩子更討厭上學(xué)。因此家長要保持冷靜，傾聽孩子的聲音，調(diào)整溝通技巧，找到厭學(xué)的原因，幫孩子重新燃起學(xué)習(xí)興趣。

13歲的孩子應(yīng)該都是初中生，而這恰好是青春的叛逆期。所以，孩子逆反不愿意上學(xué)，有生理原因，也有外部因素。只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動機(jī)，才能有針對性加以教育和引導(dǎo)。那么，13歲孩子叛逆期不上學(xué)怎么辦呢？

13歲孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

一、更多的了解。

父母和孩子之間重要的是建立一種充滿愛的親子關(guān)系。如果父母疏于和孩子溝通和玩耍，只注重學(xué)習(xí)，那么本來心理壓力就很大的孩子會更加抑郁，產(chǎn)生逆反心理。父母的努力應(yīng)該以有效的方式讓孩子感受到。

二、父母要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心。

有些家長對孩子說的話總是漫不經(jīng)心，覺得孩子的觀點很幼稚，不值得參考。這樣一來，長此以往，孩子就不愿意和他們交流了。父母用心傾聽，不僅能更好地了解孩子的想法，還能讓孩子感受到父母對自己的尊重。

案例：兒子今年13歲，上初一，滿腦子游戲，最近總找借口不去上學(xué)，要么裝病、要么找其他理由。昨天接到老師電話，說他居然開始逃晚自習(xí)了。青春期的小孩真是不好管，不讀書怎么能行，這該怎么解決啊？

13歲孩子厭學(xué)家長怎么辦？

1、家長要善于傾聽和接納孩子的感受。

耐心傾聽孩子的聲音，比如跟孩子這樣說：你現(xiàn)在這樣讓我感到很擔(dān)心，能說一說發(fā)生什么了嗎？我來幫你想一些解決辦法。或者通過一些肢體語言來向孩子傳達(dá)關(guān)心，讓孩子意識到無論在學(xué)習(xí)上遇到多大困難，都有家長在背后支持他，孩子就會不再害怕學(xué)習(xí)。

2、家長要幫助孩子建立掌控感。

孩子害怕去學(xué)校，多數(shù)是因為對學(xué)校里未知困難的恐懼，家長可以幫助孩子建立掌控感，給孩子積極的心理暗示，比如和孩子交流在以前的學(xué)習(xí)中哪一科最好，是如何做到的，有沒有辦法做到更好。讓孩子對即將迎來的校園生活產(chǎn)生期待，慢慢也就克服掉厭學(xué)心理。

13歲的孩子正值青春期，家長跟孩子說學(xué)習(xí)上應(yīng)該如何做會更好，希望她能改進(jìn)以達(dá)到更好的效果。但孩子聽不進(jìn)去，經(jīng)常是家長滿懷希望想和孩子分享多年的經(jīng)驗，但是都沒到交流的重點就已經(jīng)談不下去了。

13歲孩子厭學(xué)怎么辦？

一、了解孩子厭學(xué)的原因，從根本上解決問題。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大同小異，而厭學(xué)的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結(jié)所在，采取相應(yīng)的對策才能解決問題。

二、適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望。期望太高和太低，都會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。

三、多與班主任和任課教師溝通。了解孩子的情況，探討解決問題的方案。鼓勵孩子多與老師交流，幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關(guān)系，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

四、適當(dāng)?shù)剡\用獎勵與懲罰，注重孩子的學(xué)習(xí)過程。只要孩子努力學(xué)習(xí)，就要給予獎勵，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認(rèn)真分析試卷，找做錯題的原因，提供解決問題的辦法。