不知道大家是否有過這種經歷，孩子不寫作業的時候，家庭氣氛和諧；一到孩子寫作業，家里就鬧得雞飛狗跳。家長陪孩子寫作業成了世紀難題。讓許多家長抓狂的是：即使學校作業布置得少，孩子照樣給你拖拉到十點、十一點才寫完！寫作業拖拉，是很多孩子的通病以及很多家長的噩夢！那么孩子不愛寫作業拖拉怎么辦呢？

孩子不愛寫作業拖拉怎么辦？

第一，營造學習的氛圍。

孩子做作業也需要一個良好的氛圍，父母可以給孩子設置一個專門供孩子學習的小書房。孩子學習的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，不能堆放玩具等會分散孩子注意力的東西，這樣有助于讓孩子產生端正的學習態度。

第二，自己的事情自己負責。

父母要明確告訴孩子做作業是自己的事情，每天上課該帶什么書本，放學后該完成哪些作業，先完成哪個科目等都要自己理清楚。如果發生丟三落四或者不知道作業任務的情況，父母可以選擇不理會，孩子被懲罰了才學會自己去承擔責任，做作業時才不會老是依賴父母。

不少家長表示：每天用生命陪孩子寫作業，分分鐘被氣得吐血！和孩子一起做作業真的那么難嗎？

孩子寫作業拖拉磨蹭有不同的原因：

第一，孩子本身是個慢性子，做事節奏就是慢的。

第二，能力有限。簡單的學習任務他也能很快完成，難的就不行了，快不起來，就會拖拉磨蹭；這種有限的能力還包括根本不會、有實際困難所以遲遲不能開始或根本無法繼續。

第三，拖拉磨蹭是孩子用來對付父母的武器。這種攻擊行為不是直接的主動攻擊行為，比如發脾氣、頂嘴抗拒或提出要求等，而是一種看似聽話但實際上讓父母很不舒服的被動攻擊行為。

那么孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦？

孩子的習慣是從小養成的，而養成習慣又是需要家長潛移默化的影響，如果孩子在寫作業的時候，家長在一旁能安靜讀書或者是工作，相信孩子在這樣的環境下肯定會有好的學習習慣的。所以，請家長們放下自己的手機，在孩子寫作業的時候陪伴孩子一起，培養良好的習慣。

孩子寫作業拖拉磨蹭家長怎么辦？

1、養成良好的習慣

每天寫作業之前的十分鐘讓孩子喝水吃點東西，然后去衛生間。計劃好寫完作業看什么動畫片，或者吃美味的食品，也可以是出去玩。讓孩子在安靜的環境中進入全神貫注的寫作業狀態中。因為規劃好了寫完作業之后要做的事情，孩子有所期待，寫得也會快。慢慢養成好習慣。

2、多給孩子一些鼓勵

對于寫作業總是拖拉的孩子，只要有了微小的進步也要夸贊，比如說今天比昨天早寫完十分鐘。一定要表揚，然后說明天比今天還會快好多的。孩子做對了一道難題，字寫得越來越工整了，這些都要鼓勵。好孩子都是夸出來的，這句話很有道理。

很多家長都很發愁，面對孩子寫作業特別慢、拖拉的問題不知道該怎么辦？真是拿孩子一點辦法都沒有，說過很多次依然沒有效果。其實那是家長還沒有掌握正確的教育方法，下面這幾點肯定有用，趕緊看看吧！

孩子寫作業特別慢特別拖拉怎么辦？

1、先寫作業再玩

我們經常看到的建議是先玩再寫作業。而我建議是放學后回家第一件事情就是寫作業，你可以告訴他，你寫完作業就可以去找小朋友一起玩，他會有一個內在的動力，加快寫作業的速度。尤其是低年級的孩子必須養成習慣，寫作業是你放學回家后要做的最重要的事情，你必須先完成才能做其他的。也為將來學習打基礎。

2、番茄工作法

孩子寫作業不要一口氣全部寫完。建議寫完一科休息5-10分鐘，讓大腦休息一下再寫下一科。如果單科作業很多，可以使用番茄鐘，過25分鐘就停下來換換腦筋。這樣可以讓孩子在每一個的學習時間中注意力更加集中。

很多家長都在反映自家孩子寫作業的時候特別能拖拉，每次不管怎么說都給人氣的不行，什么話都說了，結果到頭來，還是什么都不改，最后是孩子也不開心，家長們也生氣，那么，面對孩子寫作業拖拉的問題該怎么辦呢？

孩子寫作業拖拉怎么辦？

1、營造氛圍

孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

2、把大作業分解成小的目標

不光孩子，大人面對一大堆的任務時也有壓力。教孩子把作業任務進行分類，寫作業前先用記事本規劃一下：把書面作業放在前面完成，背誦的、較少的書面作業穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產生疲倦感。

十歲孩子不愛寫作業還叛逆怎么辦？

1、家長一定要控制好自己的情緒

千萬不能因為孩子不做作業就發火、甚至會打孩子，這樣只能讓孩子更加討厭做作業。

2、告訴孩子寫好作業的好處

孩子不愿寫作業，有可能是因為孩子并不明白寫作業究竟有怎樣的好處，寫作業能為自己帶來什么。所以，家長不妨明確告訴孩子，寫作業的好處有哪些。

“好好寫作業，老師會更加喜歡你哦”。在學生時代，能得到老師的重視，是每一個孩子都渴望的事情。所以，沒有哪一個孩子不希望得到老師的喜歡與關注。家長告訴孩子，只有認真寫作業才能得到老師的喜歡與關注，孩子就會為了博得老師關注，而更樂意去寫作業。

初中的學習難度上升了一個層級，所以作業的難度同樣也加大了很多，所以，孩子在面對作業的時候，可能會經常遇到自己不會的題目，時間久了得不到解決，有可能會打擊到孩子的自信心，尤其是學習本就不好的孩子，那就會逐漸放棄自己，不愛寫作業都是輕的，更嚴重的孩子還會因此厭學。

初中叛逆期的孩子不愛寫作業怎么辦？

1、初中叛逆期的孩子不愛寫作業可以與老師進行溝通，看孩子在學校的表現是否有異樣。在孩子寫作業時可以給予孩子幫助，為他提供一些解題思路，但一定要注意控制好脾氣。或者找個時間與孩子談心，問清楚他內心的想法。

2、先將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

3、應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過于勞累，比如每次寫作業45－60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和孩子聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現叛逆、厭學等情緒問題。

4、應該對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。