孩子是非常希望得到家長的認可的，所以當家長告訴孩子希望他們怎么做的時候，孩子一般都會按照家長的需求去做。但是如果家長沒有給到孩子必要的尊重和認可，會讓孩子產生逆反心理，總是和父母唱反調。因此，家長在教育孩子的同時，也要給予孩子尊重和認可。

孩子總是跟父母唱反調怎么辦？

1、平等式溝通

父母一定要考慮孩子的意愿和想法，不能將自己的意愿強加在孩子身上。也就是說，父母不應該先制定一個規則，然后再通知孩子遵守，而應該采用詢問的方式，了解孩子的想法和意愿。

2、學會尊重孩子

讓孩子和父母有同等的發言權。不能只是父母說了算，也要聽從孩子的看法，讓孩子覺得自己在這個家是被尊重的和存在感！

家長的擔心不是沒有根據，很多孩子就是因為從小就撒謊導致長大了開始欺騙同事，欺騙朋友，欺騙工作學習上的任何一件事任何一個人。所以，在孩子小時候出現撒謊成性的習慣的時候，家長要要嚴肅處理，正確教導。

孩子總是騙父母怎么辦？

1、不要責怪懲罰孩子。孩子撒謊是一個普遍的現象，當家長遇到這樣的問題，千萬不要對孩子進行指責和懲罰。你越指責孩子，孩子的內心就越害怕，以后會變本加厲地用撒謊來掩蓋自己的過錯。只要孩子能夠承認自己撒謊了，那就要諒解孩子，并告訴他以后不能再撒謊了。

2、撒謊的行為要立即糾正。當家長發現孩子撒謊后，要第一時間跟孩子溝通，耐心地告訴孩子撒謊是不對的，告訴孩子欺騙的后果。明確告知孩子欺騙的后果，讓孩子知道這樣做可能會傷害到別人，而且失去信任也難以恢復。并用講故事的方式跟孩子講述撒謊的危害，讓孩子意識到撒謊是不對的。

3、聆聽孩子的想法。與孩子談話時，先讓孩子表明自己的想法和行為，了解孩子的出發點是什么。和孩子多溝通孩子在成長的過程中，經常會關心和呵護，需要走進孩子的世界進行交流。只有了解孩子的內心世界，才能更好的讓孩子成長。

4、鼓勵孩子坦誠。鼓勵孩子坦誠，與孩子共同解決問題，讓孩子知道說真話雖然有時會有一些不適，但長遠來看會帶來更多的好處。

很多家庭中孩子總是抱怨父母是因為家長太過專制，引起孩子的不滿，或者是家長太過寵溺孩子，讓孩子沒有尊重長輩的概念。所以，家長在教育孩子的過程中，一定要注意方式方法，要和孩子建立良好的親子關系，給孩子適度的愛，讓孩子感受到家庭的溫暖，但又不失規矩。

孩子總是抱怨父母這該怎么辦？

1、尊重理解孩子

父母應該把孩子當做獨立個體來看待，孩子也有自己的生活空間，尊重孩子，讓孩子獲得被尊重的感覺，給孩子更多的自信，讓孩子處在和自己平等的地位來進行溝通，那么孩子就會愿意對父母敞開心扉。

2、多多了解孩子

家長在忙于生計的同時一定要抽出時間多了解自己的孩子，與孩子、保姆以及孩子的老師多多溝通，盡量對于孩子在學校和家庭中的表現有一個全面的掌握。因為只有多一份了解，那么才會少一份誤解。這樣孩子一旦出現不聽話的時候，那么也可以知道應該運用什么樣的方式引導孩子。

我們小時候，父母說什么，我們就聽什么；而且，父母受傳統教育方式的影響，也會要求孩子對他們的話要絕對服從，不能懷疑，也不能發表不同的意見。但是現在的社會不同了，這種思想已經逐漸被淘汰了，現在講究的是平等。所以，家長要找到和孩子合適的相處方式，建立良好的親子關系，這樣孩子就不會頂撞父母了。

孩子總是頂撞父母怎么辦？

1、家長不要經常吵孩子

相信每一個孩子都是經歷過父母的批評的，但是如果父母說的有些話很過分的話，就有很多的孩子開始和父母頂嘴了，如果出現了這個問題的時候，那么家長就要好好反思一下自己了。

2、為孩子做出“傾聽”的榜樣

要想讓孩子“聽話”，我們首先要給孩子做出傾聽的示范，認真聽孩子說的每一句話，真正做到心靈的溝通。這樣，孩子才會從我們這里學到尊重、理解和有效溝通。養成和孩子聊天的習慣。

青春期的孩子確實有叛逆心理，家長要學習如何與這個時期孩子進行交流與溝通，如果還是用老一套的方法，否則總是嘮嘮叨叨的，孩子肯定會煩躁，心情不好，有時就會爆發出來，甚至辱罵父母。

叛逆期孩子總是罵父母怎么辦？

1、學會尊重孩子

孩子處于叛逆期時，自我意識和獨立意識日益增強，他希望自己不再是個小孩，希望自己能夠自己做決定，能夠像個大人一樣受到別人的尊重。因此，當孩子叛逆的時候，不要一味地去管制他，而是應該多給他們一點尊重，可以試著改變一下自己的觀點，從孩子的角度看問題。

2、用孩子的眼光看待問題

想要教育處于叛逆期的孩子，我們做父母的，要學會用孩子的眼光看待問題。只有轉換角色，才能夠理解孩子的思想觀念，才能夠與孩子連上同一頻道。否則雙方在交流的時候牛頭不對馬嘴，這樣是無法解決問題的。

對孩子說的太多，孩子嫌父母嘮叨；對孩子說的太少，父母又覺得孩子記不住。因此，家長和孩子一交流就開始爭吵，一直處于尷尬期，父母也很苦惱，那么孩子總是嫌父母嘮叨怎么辦呢？

孩子總是嫌父母嘮叨怎么辦

1、避免評價語氣

父母都愛評價孩子的方方面面，而且他們往往都在心理上占據高地，一開口就不自覺的拉開對話距離，都會引起孩子的反感和抗拒。

2、避免指令語氣

指令性的話是最糟的溝通方式，是對尊重的踐踏，指令語氣的壓迫性，往往帶來孩子的抗拒心理。

有些孩子不需要家長提醒，每天放學就能自行完成作業；可有些孩子，即使家長千叮嚀萬囑咐，他也還是會找各種借口和理由逃避寫作業，一有機會就不寫作業。其實，造成這種差距的根本原因，還是在于孩子缺乏學習的主觀能動性。只要家長找對方法，孩子就會成為“別人家的孩子”，甚至會比別人家的孩子更優秀。

孩子總是不寫作業怎么辦？

1、讓孩子自己承擔后果。

孩子總是不寫作業，家長其實也不用管他，讓孩子帶著作業去學校，等到第二天，老師自然會批評他。現在的孩子都是很怕老師，也是很在乎老師對自己的看法的。孩子被批評以后，要面子，自然就會寫作業了。

2、勞逸結合。

孩子畢竟就是孩子，他們的這個年紀就是該玩的時候好好玩，該學習的時候好好學，寫作業累的時候偶爾可以帶著孩子出去放松一下啊，親近一下大自然啊什么的，也防止孩子對學習產生厭惡的情緒。