高中孩子談戀愛(ài)怎么跟孩子溝通？

1、主動(dòng)溝通，了解真相

知道孩子的早戀后，要知道孩子的真實(shí)感受，避免孩子對(duì)大人的心理抵抗。當(dāng)他能接受你的建議時(shí)，家長(zhǎng)可以幫助他分析如何更好地度過(guò)這個(gè)階段，讓他成長(zhǎng)。

2、不談事實(shí)先談心

父母可以裝作什么也不知道，忽然和孩子談?wù)勱P(guān)于“早戀”的問(wèn)題。通過(guò)談話(huà)試探孩子對(duì)“早戀”的看法。同時(shí)也可以在輕松的談話(huà)中告訴自己關(guān)于“早戀”的一些看法，以及“早戀”的一些危害。如果孩子陷得不深，聽(tīng)了大人的話(huà)，相信她自己會(huì)有一個(gè)明智的決斷。

3、要講究方法

青春期的孩子都比較叛逆，不喜歡聽(tīng)父母的安排，甚至對(duì)父母產(chǎn)生反感情緒，一旦在學(xué)校遇到和自己情投意合的異性同學(xué)，感情就容易淪陷。陷入早戀的孩子，僅靠圍追堵截是不行的，因?yàn)楦咧械暮⒆右呀?jīng)有了自己的主見(jiàn)，父母越是反對(duì)得激烈，可能孩子越是反其道而行之。

關(guān)于高中生談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么和孩子溝通？

1、了解孩子談戀愛(ài)的原因

去了解孩子們究竟是因?yàn)槭裁矗约喝狈﹃P(guān)心還是在內(nèi)心中有一個(gè)錯(cuò)誤的愛(ài)情觀念等等，因?yàn)獒槍?duì)不同的原因，是要有不一樣的處理方式的，所以這一點(diǎn)是需要各位家長(zhǎng)去注意的。

2、學(xué)會(huì)和孩子做朋友

民主的教育是最佳的教育方式。家長(zhǎng)要打破傳統(tǒng)思想的框框，尊重孩子的人格和選擇的意愿，多聆聽(tīng)他們的想法，知道他們的所思所想和喜厭。家長(zhǎng)和孩子的及時(shí)溝通，可以反饋孩子的學(xué)習(xí)成果，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。

男孩子談戀愛(ài)了家長(zhǎng)怎么和孩子溝通？

1、做孩子的良師益友，不使矛盾激化

處于心理封閉期的少男，能把隱私暴露出來(lái)，恰好為我們提供了教育的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類(lèi)情感的自然流露。我們通過(guò)講人生、樹(shù)理想、論道德、比學(xué)習(xí)，很好地引導(dǎo)孩子，為孩子答疑解惑。

2、不要沖動(dòng)，對(duì)其暴力相對(duì)

作為家長(zhǎng)，這時(shí)候，切不可因?yàn)楹⒆釉鐟伲蛯?duì)其大打出手等，使用暴力的方式解決問(wèn)題，相反，如果你采用這種方式進(jìn)行教育、想要阻止孩子早戀，只可能是治標(biāo)不治本，而且對(duì)于叛逆期的孩子，還可能變本加厲，對(duì)孩子成長(zhǎng)造成影響。

3、要給孩子講清后果

孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)遇到各種各樣的考試，考試之后便會(huì)有不同的結(jié)果。當(dāng)孩子成績(jī)很差時(shí)，家長(zhǎng)該如何和他溝通呢？

高中孩子成績(jī)下降怎么和孩子溝通：

1、首先和孩子溝通時(shí)告訴孩子你知道他的心理也很不好受

父母和他們溝通的時(shí)候一定要告訴他們，知道他們心理很難受，和孩子站到同-個(gè)陣營(yíng)，不是敵對(duì)面，給孩子共情，如果孩子心理比較難受，想哭就讓孩子哭一下，發(fā)泄出來(lái)總是好的。

2、要責(zé)備不要和其他的孩子比較，保護(hù)孩子的自信

在安慰孩子的基礎(chǔ)上，保持孩子的自尊心，不要其他的孩子和自己的孩子比較，說(shuō)其他的小朋友考得有多好多好，同樣是一個(gè)老師上課，你怎么考這么點(diǎn)成績(jī)哦。但是也不能完全云淡風(fēng)輕地告訴孩子，考多少都沒(méi)事，考試還是需要重視的，因?yàn)橥瑯拥母冻鰧W(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，如果考的太差的話(huà)就說(shuō)不過(guò)去了。讓孩子自己和自己比，看看這段時(shí)間是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，或者是下課的作業(yè)做得不認(rèn)真，考試是一階段孩子成績(jī)的總結(jié) ，沒(méi)有考好總是會(huì)反應(yīng)一定問(wèn)題的，找問(wèn)題而不是一直拿著成績(jī)說(shuō)事，成績(jī)是過(guò)去式了。

說(shuō)起高中生談戀愛(ài)，大家第一時(shí)間聯(lián)想到的都是影響學(xué)習(xí)，攪亂心智。高中時(shí)期“戀愛(ài)”的現(xiàn)象并不罕見(jiàn)，但是家長(zhǎng)們一旦碰到這類(lèi)事情，處理起來(lái)還是力不從心，不知該如何是好。殊不知，針對(duì)這一敏感問(wèn)題，家長(zhǎng)能否處理得當(dāng)，卻是關(guān)乎高中生的高考前景，甚至是人生命運(yùn)。那么，孩子談戀愛(ài)了家長(zhǎng)怎么和孩子溝通呢？

孩子談戀愛(ài)了家長(zhǎng)怎么和孩子溝通：

一、淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期，有的高中生“戀愛(ài)”的本質(zhì)，只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛(ài)情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，只會(huì)擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離，結(jié)果令他們?cè)较菰缴睿豢勺园巍Ｃ髦堑淖龇ㄊ菍?duì)高中生表示理解和尊重，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來(lái)的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

二、分享感受

獲得了家長(zhǎng)的理解和尊重，高中生會(huì)又驚訝又開(kāi)心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時(shí)，家長(zhǎng)要注意乘勝追擊，與他們探討如下問(wèn)題：對(duì)方什么特點(diǎn)令他對(duì)之另眼相看。不論高中生怎樣回答，都肯定他們的眼光。和對(duì)方在一起的時(shí)候有什么樣的感受。不論高中生如何描述，都表現(xiàn)得像孩子一樣珍惜這樣的感受。最后一定要表示，通過(guò)聽(tīng)高中生的描述，認(rèn)為這個(gè)異性朋友是一個(gè)非常值得交的益友，希望自己能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他。

家長(zhǎng)千萬(wàn)不可打、罵、挖苦高中生。在教育過(guò)程中面對(duì)處于叛逆期的孩子，這樣做只會(huì)激化矛盾!高中生處于叛逆期，做事按自己的方式，容易不顧后果，所以如果父母用打罵的方式教育孩子，只會(huì)讓孩子感到非常不滿(mǎn)。

怎么與高中叛逆期孩子溝通？

第一，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。

每個(gè)人都渴望得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。雖然高中生被家長(zhǎng)認(rèn)為是大人了，他們表面上并不在意，但內(nèi)心深處卻渴望得到認(rèn)可和肯定。因此，在生活和學(xué)習(xí)中，盡量多表?yè)P(yáng)孩子，少責(zé)備他們。讓孩子保持愉快的心情，學(xué)習(xí)的效率就會(huì)大大提高。

第二，陪伴與愛(ài)。

在這一時(shí)期，孩子們處于渴望獨(dú)立和迷茫之中。他們想成為成年人，但也有各種各樣的限制。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要給他們自己獨(dú)立的空間和一定的陪伴、陪伴和愛(ài)。這也是高中生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

父母也是從叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子那么明顯，所以面對(duì)孩子莫名其妙的行為，不妨設(shè)身處地的想一想，孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴，就會(huì)理解孩子，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在。

高中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通？

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂(yōu)的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。