叛逆的初中生如何管教？

1、對孩子多些尊重

父母不應該把自己的想法和意見強加給孩子，要尊重孩子的選擇和想法，并且問孩子，當堅持一件事的時候，為什么堅持。如果孩子的想法是合理的，父母應該陪伴孩子去實現。如果孩子的想法是不合理的，家長應該用友好的態度向孩子解釋。

2、適當放權

叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，獲得他人尊重的第一步，就是來自家長的尊重。建議家長適當放權，比如當家中發生大事，如搬家、買房等，可以同孩子商量，征求孩子的意見，讓孩子有意識地參與其中，增強家庭責任感。

3、走入孩子的內心世界

初中階段的孩子處在第三叛逆期當中。這個階段的孩子普遍不愿意和家長、老師交流，而更愿意和同輩進行交往，對家長的態度也會發生180度的大轉變。原來看著很乖巧、什么話都和你說的孩子，現在可能對你會一言不發，你多問兩句，有時還要跟你急眼，一句話不樂意還會和你頂嘴，那么初中生叛逆期如何管教呢？

初中生叛逆期如何管教？

第一、正確認識初中生的心理。

初中生的身體處于迅速的變化之中，正值生理發育期的男孩們女孩們體內分泌著雄性激素和雌性激素，這讓他們躁動和不安，容易情緒化。家長跟孩子們溝通的時候應該注意自己的語氣和方式。

初中生的自我在成長，開始有了獨立思考的意識，他們希望掙脫父母的臂膀，恰如想要獨立飛翔的雛鷹，他們希望走進同齡人中，尋求認同，典型表現就是反抗父母強加給他們的一切。即便有時候心里知道是為自己好，但為了表明自己的觀點和決定權，他們會故意做相反的事情。

最常見的叛逆表現在這樣一句話：你讓我學習，我偏不學習；你不讓我早戀，我偏要早戀。請家長們理解，這并不是對自己的不尊重，而是孩子成長過程中心理變化的正常反應，他們反抗恰恰是因為他們在努力地成長。

初中生叛逆是讓家長感到頭疼的一件事情，初中生叛逆輕則影響學習，重則危害身心復雜發展，影響一生，如何判斷孩子是否在叛逆期呢？初中孩子叛逆期如何管教？

初中孩子叛逆期能如何管教？

一、正視初中生的叛逆心理

如果初中生的叛逆心理特別強烈，家長要清楚這是正常現象。事實上，叛逆心理還包含著許多積極的品質，比如自我意識強、競爭性強、創新性強等積極的心理品質。家長要善于發現叛逆心理中的創新品質和開拓意識，合理引導。只要引導得當，逆反心理在現代社會中是可以發揮積極作用的。

二、與孩子平等對話

將自己視為孩子的朋友，并與孩子進行平等的對話。傾聽孩子的心聲。當孩子向你敞開心扉時，要耐心傾聽他的意見，不要在孩子面前嘮叨，這會消耗孩子與你溝通的耐心。青春期的孩子耐心有限，很容易變得不耐煩，所以這個時候家長應該給他們足夠的耐心，這樣才能更好的解決孩子的叛逆。

初中青春期是孩子一生中重要的發展階段。在這個階段，孩子往往會出現叛逆、孤僻、沖動、厭學、曠課、異性接觸等現象，而家長對這些現象的反應多為限制性、攻擊性或放縱。過度監管和自由放任這兩個極端都是不好的，會產生嚴重的后果。

如何教育叛逆初中生？

1、理解

父母可以理解和認可孩子在青春期的身體發育，但基本上忽略了孩子的心理發展，我們接受孩子身體的一切變化，卻抗拒接受孩子正常的心理變化。事實上，所有青春期兒童的行為都是可以解釋的。如果父母理解后不溝通，就會出現矛盾，甚至升級矛盾。因此，對于孩子的出格言行，不要一味說教、訓斥，更不能打罵，要盡量理解孩子，然后進行有效的溝通。

2、指導

面對孩子的反抗，父母有時會感到束手無策。當他們感到不知所措時，他們會停下來不說話，因為一旦他們說錯話，很容易激化沖突。給雙方更多的準備時間，最好保持不變而不是讓事情變得更糟。另外，在警告和引導孩子的時候，家長要給孩子緩沖時間，不要馬上爆發，給孩子釋放信號，給孩子時間，慢慢引導孩子轉換和釋放情緒。但釋放信號要特別注意，不要以威脅的方式進行，要適當的停頓，做正確的引導，舒緩孩子的情緒。

初中生的孩子自我意識正在慢慢的增強，各種行為開始獨立，以自我為中心，彰顯個性。伴隨而來的也出現了很多叛逆的行為，讓父母左右為難，典型的表現如下。

初中生孩子叛逆期怎么管教最合適？

一、放下孩子的事情讓孩子自己做，父母只做旁觀者，及時給予合理指導。

二、和孩子交朋友，叛逆的孩子喜歡和朋友聊天，以朋友的身份帶孩子，孩子可以發自內心地告訴父母一些事情，也愿意幫助父母一些事情，而不是會被孤立或者頻繁爭吵。

三、家長要充分了解孩子的叛逆期，孩子處于叛逆期的思想正在慢慢定型，父母應該給予孩子充分的自主權但是不等于忽視，而是對孩子要有更多的關心。

四、把決定權交給孩子，什么事情都是為孩子做好，等于扼殺了孩子的獨立能力。

孩子上了初中以后，不再像小時候那樣聽媽媽的話，因此讓家長感覺到孩子很叛逆，上個學期一個初二學生的媽媽苦惱地對我說：“孩子在小學的時候特別乖，回到家都是先寫完作業才去玩，而且還經常和我說學校和同學之間的事情，可是上了初中以后，他就像變了一個人一樣，回到家也不和我說話，直接就進入自己的房間，門還直接反鎖，只要我一開口他就嫌我煩”。

初中生叛逆期如何溝通？

第一、試著理解你的孩子。

很多人之所以會和孩子發生很大的爭吵，尤其是在叛逆期，這種矛盾會越來越激烈，主要原因是父母不理解自己的孩子。不知道孩子想要什么，不知道孩子在想什么，不知道孩子應該做什么。所以當自己的想法和自己的想法發生沖突的時候，很多家長只會責怪自己的孩子。其實這期間孩子不知道該怎么做，希望得到父母的指導，但實際上受到了父母的批評，所以叛逆心理會越來越嚴重。

第二、嘗試與您的孩子同步學習。

我這里所說的同步學習不一定是課堂上的同步學習，而是要了解孩子們所知道的，比如現在的孩子都喜歡抖音，喜歡玩一些游戲，喜歡一些動畫等等。因此，父母對這些事情不要一無所知，如果可能的話，父母也應該了解這些事情，這樣才能與孩子找到共同的興趣點。孩子只有和父母有共同的興趣愛好，才會有興趣和父母聊天、玩耍。因此，請確保您知道您的孩子想知道什么。

與小學相比，初中的學習氛圍更緊張，壓力也更大，如果孩子不能及時調整好自己的話，他們會產生對學習的抵觸情緒，覺得學習累，不想再堅持下去。想要解決這個問題，家長要讓孩子意識到學習是給自己學的，只有學習，以后才能有一個好的未來。

初中生叛逆不去上學該如何教育？

1、控制好情緒。

家長知道孩子不去上學之后先不要著急打罵孩子，用言語去跟孩子進行溝通，找出孩子出現這種情況原因，對癥下藥才是真正能解決問題的辦法。言語上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。千萬別因為這種事情就去打罵孩子，那只會適得其反。

2、加強溝通。

初中的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉變孩子對上學的態度。