初三是人一生中為數(shù)不多的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)進(jìn)度有足夠的了解和支持，這不僅是為了讓孩子能夠保持好的成績(jī)，還是為了讓孩子保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，避免孩子因?yàn)椴涣家蛩氐挠绊懀霈F(xiàn)不想上學(xué)的錯(cuò)誤思想。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦？

1、找到原因

不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是不一樣的，常見的原因主要是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，老師給過不當(dāng)?shù)呐u(píng)，與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對(duì)性的去調(diào)整，平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，讓孩子建立起學(xué)習(xí)的自信心。

2、家長(zhǎng)要保持冷靜

家長(zhǎng)在知道真實(shí)情況后，不論情況如何都不能打罵孩子。而是要放下家長(zhǎng)的架子，耐心詢問并且指導(dǎo)孩子如何面對(duì)困難。只要家長(zhǎng)態(tài)度中懇，不對(duì)孩子亂發(fā)脾氣，一般情況下孩子都是愿意和父母分享自己遇到的事情。

初三的孩子即將面臨中考，孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，再加上這個(gè)時(shí)期的孩子正好處于青春期階段，無論是生理還是心理都會(huì)有較大的變化，因此就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，初三孩子厭學(xué)是很正常的，家長(zhǎng)要正確對(duì)待。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)？

第一，在孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰。

許多孩子考試成績(jī)不理想，往往心里感到很難過，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u(píng)。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對(duì)待孩子考試成績(jī)的不理想，就可能會(huì)使原來就厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的希望徹底破滅；即使原來不厭學(xué)的孩子，也會(huì)因父母的斥責(zé)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

針對(duì)孩子考試成績(jī)不理想，父母科學(xué)的做法應(yīng)該是鼓勵(lì)和安慰，鼓勵(lì)是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學(xué)習(xí)的惟一方法；安慰則可使孩子一時(shí)的難過和壓力得以緩解。但是，鼓勵(lì)和安慰孩子時(shí)，父母應(yīng)幫助孩子認(rèn)真分析考試失利的原因，然后通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使孩子理智地認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)自己的不足之處。

第二，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

初三不想上學(xué)，需要快速的將問題解決。家長(zhǎng)需要立即和孩子平等交流，在交流中探究孩子厭學(xué)的原因。只要家長(zhǎng)知道了孩子厭學(xué)的原因，就可以對(duì)癥下藥，短期見效，讓孩子不耽誤初三學(xué)習(xí)，后面再跟進(jìn)教育。

初三孩子不想上學(xué)父母怎么辦？

1、言傳身教

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的興趣對(duì)孩子會(huì)有很大的影響，家長(zhǎng)可通過自己的言行來培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同進(jìn)步。家長(zhǎng)可以通過讀書、自學(xué)等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子為師，這樣可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖拉，不磨蹭；培養(yǎng)孩子專心至志干好每件事，在寫作業(yè)時(shí)要一心一意，而不應(yīng)該一邊看電視一邊寫，或者一邊吃零食一邊讀書，也就是一心不可二用；幫助孩子制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促孩子按計(jì)劃實(shí)施。

案例：我家孩子今年上初三，忽然成績(jī)下滑嚴(yán)重，情緒低落，整天對(duì)誰都愛搭不理的，現(xiàn)在都不想上學(xué)了，整天在家待著，什么也不做，就在那發(fā)呆，我該怎么辦？

初三孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、和孩子進(jìn)行一次深刻的溝通

想辦法走進(jìn)孩子的心，比如帶孩子去打打球，看看電影，和孩子像朋友一樣相處，讓孩子向你傾訴一下他的煩惱，從中找出孩子不想上學(xué)的原因。然后再對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，告訴他學(xué)習(xí)的重要性還有一些學(xué)習(xí)的樂趣，緩解一下他的厭學(xué)情緒。

2、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，很多初三學(xué)生家長(zhǎng)可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個(gè)高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計(jì)劃好了，但是建議家長(zhǎng)還是讓孩子有一個(gè)自己的想法，為自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，才不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

冰凍三尺非一日之寒，面對(duì)初三孩子不想上學(xué)厭學(xué)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該第一時(shí)間耐心地與孩子溝通交流，了解孩子厭學(xué)的原因，然后針對(duì)學(xué)生的不同情況可以采取勵(lì)志教育，感恩教育，目標(biāo)引領(lǐng)等方式正確引導(dǎo)。比如，也可以找一些有關(guān)小小年級(jí)外出打工所遇到的艱辛或者在大學(xué)校園中的美好生活視頻給他們看，希望他們能受到一點(diǎn)點(diǎn)感觸吧！也可以建議他們?cè)诩倨诘臅r(shí)候外出打工去體驗(yàn)一下生活的不易等。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、給孩子緩沖期。首先要放下焦慮，先讓孩子放松下來，不要想方設(shè)法去找讓孩子不上學(xué)的具體原因，那充其量只是導(dǎo)火索，之前一定有大量的負(fù)面情緒積累。我們家長(zhǎng)首先要看到孩子的情緒，通過溝通理解他的感受，讓孩子情感舒暢，情緒流淌，然后再去關(guān)注他上學(xué)的事情。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，找一些打工者艱辛的工作實(shí)例讓他看，有些人到有傷身體的地方工作，結(jié)果得了一些病，告訴他這是因?yàn)闆]知識(shí)不懂得怎么保護(hù)自己，有了知識(shí)才能為自己長(zhǎng)見識(shí)，有了知識(shí)選擇的職業(yè)范圍會(huì)廣一些，有了知識(shí)才能少上當(dāng) !

3、有的孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)差、心理壓力大而不想上學(xué)。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該盡力多輔導(dǎo)孩子，不要打罵，要多多鼓勵(lì)孩子，增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，找一些打工者艱辛的工作實(shí)例讓他看，有些人到有傷身體的地方工作，結(jié)果得了一些病，告訴他這是因?yàn)闆]知識(shí)不懂得怎么保護(hù)自己，有了知識(shí)才能為自己長(zhǎng)見識(shí)，有了知識(shí)選擇的職業(yè)范圍會(huì)廣一些，有了知識(shí)才能少上當(dāng) !

面對(duì)初三叛逆期的孩子，父母要靜下心來給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌跞暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽?jī)差，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對(duì)自己失去了考試的信心。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持比不斷的督促和責(zé)罵要有效的多。

初三叛逆期的孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、傾聽孩子的心聲

當(dāng)孩子表達(dá)出不想上學(xué)的情緒時(shí)，我們要耐心傾聽他們的心聲。不要急于打斷或指責(zé)，而是給予他們足夠的空間來表達(dá)自己的感受。問問他們?yōu)槭裁床幌矚g上學(xué)，有什么困擾或壓力。通過傾聽，我們能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界，為接下來的溝通奠定基礎(chǔ)。

2、與老師和學(xué)校合作

家長(zhǎng)和學(xué)校之間的合作至關(guān)重要。當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，我們可以主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題所在。老師是專業(yè)的教育者，他們能夠提供寶貴的建議和幫助。同時(shí)，我們也可以與學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師或班主任交流，共同尋找解決方案，幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難和情緒問題。

當(dāng)初三的男孩子不想上學(xué)時(shí)，作為家長(zhǎng)首先需要了解孩子不想上學(xué)的原因，并與其進(jìn)行積極的溝通交流。接下來，再尋找解決問題的方法。孩子在成長(zhǎng)的過程中，多多少少都會(huì)遇到學(xué)習(xí)的問題，家長(zhǎng)雖然可能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫不上什么忙，但是可以對(duì)孩子的思想進(jìn)行開導(dǎo)，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀，從而讓孩子更好的完成學(xué)業(yè)。

初三的男孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、激發(fā)興趣：可以通過參觀科技館、博物館、圖書館等途徑讓他接觸到新知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)他多看書、多思考、多問問題。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法：例如采用多種學(xué)習(xí)方式如閱讀、聽講、練習(xí)、實(shí)踐等，讓他找到適合自己的方法。同時(shí)，要鼓勵(lì)他多做練習(xí)，通過實(shí)踐不斷鍛煉自己。

3、建立合理學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子把握好時(shí)間節(jié)奏，確定優(yōu)先完成任務(wù)的事項(xiàng)，避免焦慮和拖延等不良情緒的產(chǎn)生。

4、鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好或者有進(jìn)步的時(shí)候，要及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他感受到成就感，更加努力學(xué)習(xí)。