叛逆的孩子會通過對抗父母，來證明自己已經長大了，有自己的想法，不需要父母一直嘮叨，也不需要父母一直管著自己。因此想要減少孩子的叛逆行為，家長要減少對孩子的嘮叨跟管制。

如果孩子叛逆了怎么辦？

一、不打罵孩子。

孩子成長過程中尤其是在叛逆階段，可能會做出一些出格的事情，這個時候父母要控制住情緒來諄諄教導，不要一氣之下又打又罵，這樣會讓孩子變得更加叛逆不聽話，甚至家庭氛圍也會變差。

二、耐心溝通。

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長的話大部分都聽不進去，家長在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

很多父母會好奇孩子為什么叛逆，孩子叛逆我應該怎么做呢？其實這個時期的父母需要學習的是，先接受孩子的叛逆，再去改變他。這也是孩子的正常成長現象，只是有的孩子叛逆嚴重，這個時候家長就要注意孩子的言行舉止了，然后試著去改變他。

如果孩子叛逆怎么辦？

1、對孩子抱以平常心態，多以身作則來感化孩子

不論孩子叛逆到什么程度，都不能與孩子對著干，不要因為家長為孩子教育付出許多，放棄了許多事情，就叫孩子必須怎么樣怎么樣。不怎么樣就考不上什么大學，就對不起父母等等。這就是要求家長以實際出發，不給孩子增加過分壓力，要以多關心、關注為首要，給孩子一個放松快樂的心情，孩子什么問題都能解決好。

2、不能一味的指責孩子的問題

在面對孩子叛逆期的時候，大人不要指責孩子，而是要給孩子更寬松的環境。當然，更不能生氣或賭氣，你不聽話，好，那我就不管你，你想干什么就去干什么吧。或者，當孩子不聽話而吃虧回家的時候，嘲笑孩子，看看，不聽大人的話，結果吃虧了吧，我走過的橋比你走過的路都多，你居然不聽話。

孩子在叛逆期的情緒波動會非常大。對于叛逆期的孩子，父母要少一些責備，多一些交心，收起長輩的脾氣和威嚴，以一個真正知心朋友的角度去和孩子溝通，這樣才會得到孩子最好的反饋！

如果孩子青春期叛逆家長該怎么辦？

1、了解孩子逆反行為的原因與動機

要想了解孩子的需求，父母無法假手他人，只有平時注意觀察，多學習兒童教育的知識，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨立表現的要求，盡量多創造一些條件，使孩子的要求得到適當的或充分的滿足。

2、給孩子更多權利

家長也需要給予孩子一些權利，不要事事都替孩子做決定，那么孩子將會永遠是一朵溫室里的花朵，一經風雨，便會夭折。將權力交給孩子，讓孩子自己面臨這些選擇，也是幫助孩子成長的一種。

六年級的孩子按說已經進入青春期了，青春期的孩子有叛逆的行為是很正常的事情，家長不用太過焦慮，采取正確的方式去應對就好了。

孩子六年級開始叛逆怎么辦？

1、多點理解、多點包容。

叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當爹當媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。

2、多聽孩子的想法。

每一個家長都要傾聽一個孩子的真實想法和內心，他有可能不愿意跟你講，但是他會體現在方方面面。溝通是最好的靈藥，無論之于大人，無論之于孩子。這一點有點類似于走進他的內心世界，就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問題的你可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通，那就永遠沒有進步的可能。

初三的女孩子叛逆起來是很不好管教的，家長好話說了她們不聽，一方面可能是因為家長說的話她們覺得不正確，一方面可能是因為厭煩家長，她們覺得家長這樣做是在干涉她們。想要教育好初三叛逆期的女孩子，家長需要掌握正確的方法。

初三女孩子叛逆家長好話說了不聽怎么辦？

1、慎用懲罰。

面對處于青春期叛逆的孩子，家長會覺得不知所措，很難處理這個時期孩子情緒復雜的變化，有時便粗暴采用訓斥甚至體罰的方式來管教孩子。短期內來看效果很顯著，省時又省力，但這一過程缺乏了溝通和理解，當懲罰結束，同樣的情況可能會再次發生，還會對親子關系產生嚴重的不良影響。

2、聆聽與陪伴。

青春期時孩子經常會出現消極情緒，在家長眼中一點微弱的小事都可能導致孩子的情緒大爆發，這都是非常正常的表現。當孩子情緒激動時，家長要學會安撫孩子的情緒，重視孩子的情感表達，聆聽孩子的想法，陪伴在孩子身邊。不能壓制那些在家長眼中看起來是無理取鬧的情緒。

不聽老師話是很多叛逆期孩子會有的情況，這是他們在表明自己已經長大了。想要解決這個問題，家長要多傾聽孩子的想法。如果發現是孩子的認知偏激或行為錯誤時，家長要多開導孩子。如果是老師處理問題存在片面性或有失誤時，就找老師進行及時的溝通，這樣做才能盡快化解孩子的抵觸心理。

孩子在學校叛逆不聽老師話怎么辦？

1、探究原因。

在孩子不聽老師話的情況下，我們應該先探究一下孩子的叛逆心理的原因。有時候，孩子的行為并不是出于對老師或者父母的抗拒，而是他們對某種事物或者情況的反感。比如說，家庭中發生了某些不愉快的事情，或者是學生在學習上被卡住了，都有可能引起孩子的叛逆心理。這時候，我們要與孩子進行溝通，找到問題所在，并幫助孩子解決。

2、建立共同興趣點。

很多時候，學生不愿意聽老師的話并不是出于故意想要抵制老師的控制權，而是相互之間缺乏共同的興趣點，導致了難以溝通。我們可以引導孩子去發掘自己的興趣愛好，并充分尊重與了解孩子的需求，為他們營造一個積極的學習、交流環境。

不論處在什么時期，孩子和大人動手就是不對的，作為家長就要去嚴肅對待這件事情，給孩子一個正確的教育。當然，有時候孩子做出這種行為也有家長不良行為或教育的影響，因此，建議家長在日常生活中也時刻約束自己的行為，給孩子起到一個好的榜樣作用，同時也學習一些科學的家庭教育方法，提高自己的教育能力。

孩子叛逆期和大人動手怎么辦？

1、積極的進行干預和處理

首先要加強教育，孩子動手打人一定要及時進行說服教育，告訴孩子動手打人的危害，尤其是孩子碰到了一些挫折就有打人的問題，一定要及時干預及時制止。

2、平等溝通

許多父母總覺得自己是對的，孩子應該聽父母的。因為孩子有自己的思維方式和處理問題的方式，所以父母應該放下架子，耐心聽一聽孩子自己的想法，從感情上、從具體事件上與孩子達成一致，做一些適當的讓步。