初中不僅是孩子最叛逆的時(shí)候，也是出現(xiàn)早戀最多階段。這個(gè)時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)壓力可能沒(méi)有高中那么重，并且還有比較多的課余時(shí)間，讓孩子有機(jī)會(huì)去尋找自己的愛情，和去維護(hù)這段感情。可是他們往往陷入愛情中就會(huì)無(wú)法自拔，尤其是女生，這可想而知，孩子的學(xué)業(yè)就這樣被耽誤了。

初中生女生早戀家長(zhǎng)應(yīng)如何對(duì)待？

1、不要過(guò)度焦慮

因?yàn)榻箲]就會(huì)不冷靜，不冷靜處理事情就會(huì)不理智不合理，就會(huì)造成更大的問(wèn)題；所以對(duì)于早戀，不要因氣急而采取偏激手段，而應(yīng)該冷靜思考。

2、持理解和尊重的態(tài)度

對(duì)于孩子的情感我們要理解和尊重，這是孩子人生中第一次對(duì)異性萌發(fā)愛慕；如果對(duì)孩子不理解尊重，我們會(huì)誤導(dǎo)孩子和讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，孩子們會(huì)認(rèn)為愛情是不對(duì)的；從而對(duì)孩子以后的情感發(fā)展產(chǎn)生不良的影響或和家長(zhǎng)對(duì)著干，而得不償失。只有對(duì)孩子理解尊重，我們才能走近他們，才有機(jī)會(huì)把孩子往好的方向引導(dǎo)。

其實(shí)初中的孩子，正值情竇初開的年齡，對(duì)異性產(chǎn)生好感，有沖動(dòng)交往的行為很正常。孩子和異性聊天、交往，可以增加對(duì)異性的了解，也能暫時(shí)緩解升學(xué)的壓力，說(shuō)不定也能給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)動(dòng)力。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中孩子早戀，著急“棒打鴛鴦”，只會(huì)讓事情變得復(fù)雜。

家長(zhǎng)如何對(duì)待初中生早戀的問(wèn)題？

1、正確對(duì)待小孩

小孩的情緒發(fā)展趨勢(shì)落后于生理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)是青春發(fā)育期的特性，性發(fā)展趨勢(shì)是小孩的正常的生長(zhǎng)發(fā)育。這期內(nèi)明顯的性感覺不是以小孩主觀意識(shí)為改變的。怎么管理好它們的性興奮，怎樣與吸引住自身的人共處，恰好是她們不曉得的，因此必須父母的文化教育，因而，這也是每一個(gè)父母的必修課程。

2、調(diào)節(jié)自身的性價(jià)值觀念

性是積極的充分的，性并不是骯臟的下流的事兒。管理方法不太好自身的性興奮，沒(méi)有行政倫理容許的情形下表述自個(gè)的生理需求，才算是存在的問(wèn)題。

眾所周知，高考是一場(chǎng)不同尋常的考試，受大眾關(guān)注。很多人都希望“高考能夠改變命運(yùn)”，對(duì)不少人來(lái)說(shuō)，它關(guān)乎著一生，而高中則被看作是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。如果自己的孩子或者是學(xué)生，在高中的時(shí)候談戀愛了，要怎么好好的處理呢？首先，需要對(duì)孩子們說(shuō)一些高中沖刺高考激勵(lì)的話，讓他們明白高考的重要性和必要性，然后再與孩子們好好的談心，并且要杜絕暴力行為。

高中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待和引導(dǎo)？

1、尊重孩子

家長(zhǎng)在面臨孩子戀愛這個(gè)情況的時(shí)候，你應(yīng)該知道任何人在青春期出現(xiàn)這樣的事情都不是一個(gè)大錯(cuò)誤，所以父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己的孩子，即使在高三這樣的非常時(shí)段，也要理智地和孩子談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，如果說(shuō)服了孩子先將注意力放到高考上，高考后再去想這段戀情。

2、陪伴孩子，不要過(guò)度干涉孩子

（1）、些父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀了之后，往往會(huì)干預(yù)孩子的生活，可能為了防止孩子與對(duì)象接觸甚至早上都去送孩子上學(xué)，但是這種做法會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，尤其是在這個(gè)比較叛逆的時(shí)間，所以對(duì)于早戀最正確的處理方法應(yīng)該是不斷地溝通和交流。

初中男生處于青春期前，身心都比較成熟，對(duì)異性有向往傾向。一旦陷入早戀，就會(huì)沉緬在卿卿我我之中，荒廢學(xué)業(yè)，身心發(fā)展將會(huì)受到影響。

家長(zhǎng)如何對(duì)待初中男孩早戀?

一、正確對(duì)待早戀

與其一味地堵，不如走進(jìn)孩子的內(nèi)心，站在他的角度思考，然后再設(shè)身處地說(shuō)服教育，孩子才愿意接受、服從來(lái)自長(zhǎng)輩的教育。

二、與孩子建立信任關(guān)系

當(dāng)父母意識(shí)到早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，就需要多與孩子互動(dòng)，讓孩子從容地接受現(xiàn)實(shí)，讓孩子產(chǎn)生信任感。只有先取得孩子的信任，才具備解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。

早戀是一件很美好的事情，但是卻被價(jià)值認(rèn)為是危險(xiǎn)的怪獸。因?yàn)橐恍┖⒆釉鐟俸螅械挠绊憣W(xué)業(yè)，有的則是影響一生。趨勢(shì)自己想一下，每個(gè)人都有情竇初開的時(shí)候，只要自己回憶一下當(dāng)初年輕的那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)對(duì)孩子多理解一些。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，最應(yīng)該做的就是引號(hào)孩子向一個(gè)正確的、健康的方向發(fā)展。并教會(huì)孩子保護(hù)自己，不能一刀切的禁止孩子談戀愛。畢竟在這個(gè)大好的青春年華，一份單純的愛情是非常美好的，家長(zhǎng)的引導(dǎo)是至關(guān)重要的。

如何對(duì)待初中生早戀問(wèn)題?

一、時(shí)刻提醒孩子不能影響學(xué)習(xí)

父母要讓孩子知道，青春期對(duì)異性有好感是很正常的，但是不能因?yàn)樵鐟儆绊憣W(xué)習(xí)更不能荒廢學(xué)業(yè)。愛情是一個(gè)孩子變成熟的必經(jīng)之路，而成熟的人，應(yīng)該懂得這個(gè)時(shí)期該做什么不該做什么。還要讓孩子明白，一段好的愛情是兩個(gè)人互相進(jìn)步，互相鼓勵(lì)的。

二、尊重孩子的感情

在初中階段，孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期異性總會(huì)帶給他們一種神秘感，而且很容易將異性的優(yōu)點(diǎn)不斷的放大，而意識(shí)不到對(duì)方的缺點(diǎn)，再加上他們自律性不夠強(qiáng)所以他們很容易陷入早戀，從而影響正常的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自家孩子有早戀現(xiàn)象時(shí)，一定要重視起來(lái)，防止孩子走錯(cuò)路！

如何對(duì)待初中生早戀？

1、家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)

很多家長(zhǎng)，得知孩子和異性交往，就驚慌失措，風(fēng)雨來(lái)臨，感覺必須大動(dòng)干戈，把孩子的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。可是，孩子的問(wèn)題，你拿放大鏡去看，他就真的變成大問(wèn)題了，你若掠水無(wú)痕地處理，它往往就消失了。

所以家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到：第一，你了解的不一定代表孩子早戀，有些只是正常交往。即使是早戀，其實(shí)也是正常的，每個(gè)人進(jìn)入青春期后，都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇和美好的想象，既想靠近，又可能故意疏遠(yuǎn)，所以家長(zhǎng)一定要擺正觀念。

2、學(xué)會(huì)溝通

初中生如何對(duì)待早戀？

1、創(chuàng)造談話機(jī)會(huì)

在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天，注意孩子的思想動(dòng)向，要避免面對(duì)面的氣氛緊張的談話形式，最適宜在慢慢做家務(wù)活動(dòng)之中，談及此事。還可以安排一些親子活動(dòng)，不要刻意的“說(shuō)教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法。家長(zhǎng)不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實(shí)，家長(zhǎng)越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對(duì)“戀愛”的神秘感。

2、正確看待孩子

孩子的心理發(fā)展滯后于生理發(fā)展是青春期發(fā)育的特點(diǎn)，性發(fā)展是孩子的正常發(fā)育，這期間強(qiáng)烈的性感覺是不以孩子主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移的。如何管理好他們的性沖動(dòng)，如何與吸引自己的人相處，正是他們不知道的，所以需要家長(zhǎng)的教育，因此，這是每個(gè)家長(zhǎng)的必修課。

3、不可打罵