其實(shí)初中的孩子，正值情竇初開的年齡，對(duì)異性產(chǎn)生好感，有沖動(dòng)交往的行為很正常。孩子和異性聊天、交往，可以增加對(duì)異性的了解，也能暫時(shí)緩解升學(xué)的壓力，說不定也能給孩子的學(xué)習(xí)帶來動(dòng)力。如果家長發(fā)現(xiàn)初中孩子早戀，著急“棒打鴛鴦”，只會(huì)讓事情變得復(fù)雜。

家長如何對(duì)待初中生早戀的問題？

1、正確對(duì)待小孩

小孩的情緒發(fā)展趨勢落后于生理學(xué)發(fā)展趨勢是青春發(fā)育期的特性，性發(fā)展趨勢是小孩的正常的生長發(fā)育。這期內(nèi)明顯的性感覺不是以小孩主觀意識(shí)為改變的。怎么管理好它們的性興奮，怎樣與吸引住自身的人共處，恰好是她們不曉得的，因此必須父母的文化教育，因而，這也是每一個(gè)父母的必修課程。

2、調(diào)節(jié)自身的性價(jià)值觀念

性是積極的充分的，性并不是骯臟的下流的事兒。管理方法不太好自身的性興奮，沒有行政倫理容許的情形下表述自個(gè)的生理需求，才算是存在的問題。

3、解決你自己的心態(tài)

沒有父母想要見到小孩“學(xué)生談戀愛”，你從而造成的負(fù)面情緒反映十分一切正常。可是，由于你是大人了，因而管理方法你的心態(tài)就是你應(yīng)當(dāng)保證的了，在你自己沒解決好心態(tài)以前，不必和小孩探討這個(gè)問題。

4、造就交談機(jī)遇

在這里一環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)多和小孩閑聊，留意小孩的思維趨勢，要防止零距離的氛圍激動(dòng)的交談方式，最適合在漸漸地家務(wù)勞動(dòng)主題活動(dòng)當(dāng)中，談起這事。還能夠分配一些親子互動(dòng)，不必特意的“批評(píng)”小孩，戀愛不要學(xué)派，只是像盆友閑聊一樣，教育孩子講出自身的念頭。父母不必有意防止在小孩眼前談“青春發(fā)育期感情”。實(shí)際上，父母越發(fā)開放挑明的和小孩談“青春發(fā)育期感情”的事，小孩越發(fā)能擺脫對(duì)“談戀愛”的新鮮感。