想要讓孩子變得自信起來(lái)，首先家長(zhǎng)要了解孩子不自信的原因，根源是什么，才能對(duì)癥下藥。孩子的不自信，大多與家長(zhǎng)的教育模式有關(guān)，家長(zhǎng)的教育過(guò)于嚴(yán)厲，孩子就缺乏自信，害怕困難，容易逃避。

怎樣才能讓孩子變得自信起來(lái)？

1、跟孩子平等交流。

家長(zhǎng)跟孩子談話的時(shí)候總是帶著教育的心態(tài)，這樣很容易讓孩子感覺(jué)自己的地位比較低，所以家長(zhǎng)跟孩子交流的時(shí)候，以朋友的心態(tài)，以平等的心態(tài)跟孩子講道理，這樣孩子才會(huì)把真實(shí)的想法告訴你，把正確的事情記在心里，也是有助于增強(qiáng)孩子的自信心。

2、提升孩子自身的能力。

這個(gè)是最重要的，有些孩子小的時(shí)候很自信，因?yàn)樗麤](méi)有跟外部有太多比較，一旦進(jìn)入到學(xué)校以后，在與別人的比較中如果自身能力不足就會(huì)失去自信。所以要提升孩子的自信心，最重要的還是要提升孩子自身的能力。

孩子如果自卑，作為父母，首先要想想自己的教育方式哪里有問(wèn)題，因?yàn)椋⒆由聛?lái)就是一張白紙，父母是他白紙上的水彩筆，他以后會(huì)怎樣，與父母的教育方式有關(guān)。很多孩子之所以自卑就是因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，只知道打擊孩子，對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)尊重，因此想要讓孩子變得自信起來(lái)，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方式。

怎樣才能讓孩子自信陽(yáng)光起來(lái)？

1、給予孩子足夠的尊重。

有些時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的不尊重將會(huì)引起孩子的自卑，就比如在教育孩子的過(guò)程中，不聽(tīng)取孩子的解釋，不讓孩子表達(dá)自己的意見(jiàn)，不考慮孩子的想法等等。所以，家長(zhǎng)要在平時(shí)給予孩子足夠的尊重，這樣孩子才能夠擺脫自卑。

2、肯定孩子。

每個(gè)孩子都希望得到父母的肯定和贊賞，這些都會(huì)給孩子力量，父母的肯定，是孩子自信的動(dòng)力。父母切記不要拿孩子跟人比較，只要孩子是進(jìn)步的，就是孩子良好的表現(xiàn)。

怎樣才能讓孩子自信？

1、別總是責(zé)罵孩子。

孩子的年齡還很小，很多時(shí)候他們闖禍，只是偶然之過(guò)。父母在這個(gè)時(shí)候，首先要克制自己不要發(fā)火，而是要積極跟孩子溝通，了解他們內(nèi)心的想法。想要激發(fā)孩子的自信心，應(yīng)讓他們有敢于嘗試的勇氣。如果孩子有任何新奇的想法，父母看到后先是嘲笑和責(zé)罵，孩子自然不會(huì)有下一次的嘗試。

2、給孩子一個(gè)自由的空間。

家中如果能夠開(kāi)辟出一個(gè)小天地，給孩子一個(gè)自由的空間，讓孩子在哪個(gè)空間里面自由地玩耍，不受束縛，孩子會(huì)因?yàn)閾碛辛艘粋€(gè)自己的空間而感到非常驕傲，從而可以增強(qiáng)自身的自信心。

3、不要拿孩子和其他孩子比。

怎樣才能讓孩子更加自信？

一、調(diào)整要求，不做比較。

父母要避免對(duì)孩子提出不合理的高要求、或跟別的孩子進(jìn)行比較，例如，孩子已經(jīng)很努力地在練習(xí)寫(xiě)字，父母卻在一旁說(shuō)“你這字寫(xiě)的比字帖差遠(yuǎn)了”或“那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比你寫(xiě)得好多了”，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗感，打擊孩子自信心。

二、多給予關(guān)愛(ài)、支持和鼓勵(lì)。

當(dāng)孩子擔(dān)心自己某些事情做不好或不會(huì)做，但是他有這個(gè)能力將這件事情做好的時(shí)候，父母應(yīng)該多給予支持和鼓勵(lì)，可以幫孩子一起完成這件事情，在幫助的同時(shí)給予關(guān)愛(ài)，讓孩子體會(huì)到其實(shí)事情并沒(méi)有想象的那么難，只是他自己不夠自信而已，將孩子心目中的大困難化為小困難，從而一步一步的去克服，孩子的自信心就會(huì)一步一步搭建起來(lái)。

三、多和孩子平等交流。

怎樣才能讓孩子自信起來(lái)？

一、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)是促使孩子前進(jìn)的催化劑。生活中很多孩子之所以自卑，其實(shí)很大一部分原因就是因?yàn)槿狈Ω改傅墓膭?lì)，沒(méi)有父母從旁指導(dǎo)。父母對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是最親近的人了，如果就連這兩個(gè)最親近的人，都貶低孩子的話，那孩子的自卑情緒只會(huì)更加嚴(yán)重。

二、鼓勵(lì)孩子多交朋友。

很多自卑的孩子都有一個(gè)共性，那就是沒(méi)有特別要好的朋友。要想緩解孩子的自卑性格，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他多去跟同齡的小伙伴們一起玩耍。在交友的過(guò)程中，孩子就能和一群志同道合的小伙伴愉快地玩耍。并且當(dāng)他再次遇到困難的時(shí)候，就會(huì)有人愿意伸出援手，真誠(chéng)地幫助他。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的心靈就會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)洗禮，明白自己也是一個(gè)被朋友珍視的人。

三、鼓勵(lì)孩子正確對(duì)待批評(píng)。

怎樣才能讓孩子有自信？

一、夸獎(jiǎng)的語(yǔ)言不能少。

要讓孩子擁有自信心，首先得給孩子建立一個(gè)積極進(jìn)取的環(huán)境，只有這樣才能有信心去做事。所以夸獎(jiǎng)?wù)Z言不可少。

二、幫他發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

用發(fā)現(xiàn)的眼光看孩子，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓你驚奇的孩子，所以我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并以此幫他樹(shù)立信心。

三、簡(jiǎn)單的事情讓他做。

孩子在家做作業(yè)需要有人監(jiān)督，孩子練琴、學(xué)跳舞、玩圍棋等等學(xué)要有人陪著，甚至和朋友一起玩也需要父母的保護(hù)。 孩子不主動(dòng)怎么辦”成為家長(zhǎng)著急需要解決的問(wèn)題之一。

人的大腦喜歡偷懶，如果長(zhǎng)時(shí)間做一件事，或者長(zhǎng)時(shí)間處于一個(gè)環(huán)境中，大腦就會(huì)滿足于現(xiàn)狀，不利于獲得新的靈感。 比如孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)，功課拖拖拉拉，總是在最后一刻才補(bǔ)上，讓父母頭疼。其實(shí)，這是“懶惰”大腦的正常狀態(tài)。

怎樣才能讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)？

第一，將大目標(biāo)分解為階段性小目標(biāo)。

將小目標(biāo)分解為階段小目標(biāo)也稱為“階段性小目標(biāo)法”，一個(gè)大目標(biāo)可以分為多個(gè)階段的小目標(biāo)，小目標(biāo)容易完成，每個(gè)完成一個(gè)小目標(biāo)， 可以享受成功的喜悅，大腦會(huì)分泌多巴胺，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在小目標(biāo)下繼續(xù)工作。

如果直接目標(biāo)很大，那么目標(biāo)越大，實(shí)現(xiàn)它所需的時(shí)間就越多。 一旦你度過(guò)了“望眼欲穿”階段，你就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤半S便”的心態(tài)：做不到，就放手吧。