案例：六年級(jí)，男孩，最近一段時(shí)間孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了，喊他要么假裝聽(tīng)不到，要么躲進(jìn)房間拒聽(tīng)，你在這邊氣得直跳腳，人家?guī)е鷻C(jī)根本不理你，有時(shí)候還會(huì)和你對(duì)著干，怎么辦呢？

六年級(jí)孩子叛逆的表現(xiàn)？

一、一旦決定做某件事，不管別人怎樣勸阻也不會(huì)改變主意。

二、對(duì)于那些與老師對(duì)著干的同學(xué)大加贊賞。

三、認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章都是不合理的，應(yīng)該廢除。

四、不喜歡按照別人說(shuō)的去做。

孩子在心理發(fā)展的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一段突然暴躁、不聽(tīng)話的情況，不想讓別人干涉自己的事情。這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在叛逆期的孩子身上，屬于正常現(xiàn)象。但也有一些孩子有比較明顯的叛逆心理，影響身心健康以及與周圍人的關(guān)系。

六年級(jí)孩子叛逆表現(xiàn)：

1、他們認(rèn)為大人說(shuō)的話有漏洞，父母的批評(píng)往往使他們產(chǎn)生反感和激烈的反應(yīng)；

2、和父母背道而馳，無(wú)視父母，不喜歡做家長(zhǎng)要求的事情。

3、 如果他的父母一遍又一遍地告訴他同樣的事情，他會(huì)感到厭煩。

4、 過(guò)分的破壞性行為，如生氣時(shí)撕書、扔?xùn)|西等；

六年級(jí)孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做？

1、尊重孩子

在孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，往往會(huì)有更大的自尊心。所以家長(zhǎng)除了在物質(zhì)上給孩子提供足夠好的條件以外，還應(yīng)該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵(lì)孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養(yǎng)成孩子自己做決定的習(xí)慣。

2、多跟孩子溝通

面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要跟孩子發(fā)脾氣，那樣解決不了任何問(wèn)題，反而會(huì)讓矛盾加劇，最好的辦法就是合理溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，知道孩子的情緒狀況，可以適當(dāng)遷就，但是原則問(wèn)題不可妥協(xié)。

3、考慮孩子的建議

六年級(jí)孩子叛逆怎么辦？

1、制定家規(guī)，舉例說(shuō)明，每天作息時(shí)間，約定不能做的事情。必須完成的事情，完成后給足獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有做到適當(dāng)懲罰。要跟孩子商量，孩子同意并簽字。家長(zhǎng)也要做，孩子約定家長(zhǎng)需要完成的。都寫并也懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。相互約束，相互監(jiān)督，相互提醒并執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

2、父母行為的引導(dǎo)。孩子在叛逆期，父母要做個(gè)有心人。一舉一動(dòng)要注意給孩子樹(shù)立榜樣，更要注意夫妻關(guān)系的融洽。孩子在有愛(ài)的家庭生活，孩子心中也會(huì)充滿愛(ài)，叛逆的行為就會(huì)少很多！

3、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)給孩子空間。不要嘮叨孩子，不要天天盯著孩子。要跟他一起解決問(wèn)題。不要抱怨孩子沒(méi)有做好事情。

4、尊重孩子，肯定的孩子的一些做法，進(jìn)而引導(dǎo)孩子朝健康方向發(fā)展。切記不能過(guò)多指責(zé)，要和孩子多溝通，像朋友那樣的交談聊天。

5、多陪伴孩子。對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，溫暖的陪伴很重要，因?yàn)樗麄儍?nèi)心很脆弱，又不得不堅(jiān)強(qiáng)，在矛盾斗爭(zhēng)中，一方面他們需要自己的空間，不喜歡父母過(guò)多的干涉，另一方面又想得到父母的關(guān)注，理解和陪伴，此時(shí)，溫暖的陪伴對(duì)這個(gè)年齡段的孩子非常有效。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，自尊心“爆棚”，就跟炸藥桶似的，一點(diǎn)就爆炸。父母的說(shuō)教、嘮叨、打罵，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母在控制自己，父母越干預(yù)，孩子越容易厭煩和沖動(dòng)，因此在處理孩子的叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意方式，那么六年級(jí)孩子叛逆怎樣開(kāi)導(dǎo)呢？

六年級(jí)孩子叛逆怎樣開(kāi)導(dǎo)？

1、不要盲目的責(zé)罵。

相信很多家長(zhǎng)都有過(guò)脾氣一上來(lái)就責(zé)罵孩子甚至打罵孩子的情況，對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要盡量避免，要學(xué)著控制自己的情緒，多和孩子講道理，一開(kāi)始可能孩子會(huì)不聽(tīng)，但是時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)聽(tīng)的。

2、尊重孩子。

在孩子談?wù)撟约旱南敕ǖ臅r(shí)候，家長(zhǎng)不要強(qiáng)行打斷或阻止。即使孩子的表述錯(cuò)誤，家長(zhǎng)可以在孩子談?wù)摻Y(jié)束之后在用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)和孩子溝通和討論，這樣可以減少和孩子之間的沖突，如果孩子沒(méi)有反應(yīng)，還有其他方法可以引起她的注意。

六年級(jí)的孩子按說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入青春期了，青春期的孩子有叛逆的行為是很正常的事情，家長(zhǎng)不用太過(guò)焦慮，采取正確的方式去應(yīng)對(duì)就好了。

孩子六年級(jí)開(kāi)始叛逆怎么辦？

1、多點(diǎn)理解、多點(diǎn)包容。

叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)青春的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。

2、多聽(tīng)孩子的想法。

每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會(huì)體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的靈藥，無(wú)論之于大人，無(wú)論之于孩子。這一點(diǎn)有點(diǎn)類似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

四年級(jí)孩子進(jìn)入叛逆期，肯定會(huì)和之前大有不同，這個(gè)階段，既令我們感到困惑，又充滿挑戰(zhàn)。但正是通過(guò)這一階段的陪伴和教育，我們不僅可以引導(dǎo)孩子度過(guò)這個(gè)難關(guān)，還可以成為更好的家長(zhǎng)。

四年級(jí)孩子叛逆期的表現(xiàn)：

1、頻繁地大發(fā)脾氣，在和同伴玩耍的時(shí)候，他會(huì)顯得很“斤斤計(jì)較”。比如自己的玩具有沒(méi)有被別人拿到，自己是否站在隊(duì)伍前面，自己是否分配到了多一點(diǎn)的游戲時(shí)間等。他會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，破壞游戲，嚴(yán)重還會(huì)動(dòng)手打人。

2、不服從管教，每一位家長(zhǎng)都希望孩子能聽(tīng)自己的話，但是處于叛逆期的孩子根本不會(huì)乖乖聽(tīng)家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)管教孩子，孩子就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，從這只耳朵進(jìn)來(lái)，又從那只耳朵出去，起不到任何效果。

3、喜歡推卸責(zé)任。孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，而孩子犯了錯(cuò)誤之后，不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，即使被家長(zhǎng)逮個(gè)正著，但孩子還是會(huì)找一些理由來(lái)為自己開(kāi)脫，孩子變得喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果。

4、頂嘴。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們和父母頂嘴的次數(shù)也越來(lái)越多。智商高的孩子在很小的時(shí)候就開(kāi)始有了自己思考問(wèn)題的方法，當(dāng)意見(jiàn)和父母不一致，又想表達(dá)自己的想法時(shí)，往往會(huì)被父母誤認(rèn)為是頂嘴。