孩子在心理發(fā)展的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一段突然暴躁、不聽(tīng)話的情況，不想讓別人干涉自己的事情。這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在叛逆期的孩子身上，屬于正常現(xiàn)象。但也有一些孩子有比較明顯的叛逆心理，影響身心健康以及與周圍人的關(guān)系。

六年級(jí)孩子叛逆表現(xiàn)：

1、他們認(rèn)為大人說(shuō)的話有漏洞，父母的批評(píng)往往使他們產(chǎn)生反感和激烈的反應(yīng)；

2、和父母背道而馳，無(wú)視父母，不喜歡做家長(zhǎng)要求的事情。

3、 如果他的父母一遍又一遍地告訴他同樣的事情，他會(huì)感到厭煩。

4、 過(guò)分的破壞性行為，如生氣時(shí)撕書、扔?xùn)|西等；

5、經(jīng)常與其他孩子發(fā)生沖突，容易打架。

有以上情況，說(shuō)明你的孩子很有可能進(jìn)入叛逆期！

孩子什么時(shí)候叛逆呢？

人有三個(gè)叛逆期，不同的叛逆期，有不同的性格發(fā)展、心理和生理發(fā)展特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也不同。

1、2-3歲，叛逆行為的出現(xiàn)是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱為“嬰兒叛逆期”。

2、6-8歲，來(lái)到人生第二次叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。

3、12-18歲，是人生的第三次叛逆期，這是最廣為人知的“青春叛逆期”。

孩子叛逆的心理原因：

叛逆心理的形成不是一蹴而就的，形成的原因包括：我長(zhǎng)大了，我能做大人做的所有事情，為什么我不能，不斷試探父母的底線，希望得到更多的關(guān)注，表達(dá)自己的看法。寶寶小的時(shí)候很聽(tīng)話，但是到了一定年齡就變得不聽(tīng)話了，父母越教育孩子越叛逆。

為什么六年級(jí)孩子叛逆呢？

第一，不切實(shí)際的期望。

父母總是以過(guò)來(lái)人身份告訴孩子“我當(dāng)時(shí)沒(méi)好好學(xué)習(xí)很后悔，要不然肯定會(huì)考上名牌大學(xué)，你也能過(guò)上好日子了。”把自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上，卻忽略孩子自身的素質(zhì)和能力，不考慮孩子自己的興趣愛(ài)好，煞費(fèi)苦心地讓孩子接受他們好的藍(lán)圖設(shè)計(jì)，給他們做難做的事情，結(jié)果只能適得其反，甚至一事無(wú)成，這種做法很容易引起孩子的反感。正確的做法是讓他們通過(guò)努力，成功完成任務(wù)，享受成功的喜悅。這樣，孩子才會(huì)不斷增強(qiáng)自信心和成就感。

第二，過(guò)于嚴(yán)厲會(huì)損害孩子的自尊。

現(xiàn)在，一些家長(zhǎng)還滿腦子都是“不打不成才”的想法。認(rèn)為“嚴(yán)”是體罰，很少考慮孩子的自尊，隨便在外人面前暴露孩子的缺點(diǎn)，甚至諷刺、挖苦，有時(shí)還對(duì)孩子打罵。正確的做法是理解孩子，尊重孩子，把他們當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí)的小伙伴

第三，抑制孩子的好奇心。

孩子的探索心理特別強(qiáng)，這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿了神秘和驚喜，大人是普通的，不會(huì)想東西，他們要問(wèn)、要玩、要摸，有時(shí)難免會(huì)遇到麻煩。如果家長(zhǎng)不理解他們的好奇心，認(rèn)為是胡說(shuō)八道，亂罵、打孩子，自然會(huì)引起他們的不滿。父母會(huì)明智地告訴孩子，“你想知道的，我們也想知道，如果你告訴爸爸媽媽，我們會(huì)想辦法幫你回答問(wèn)題。”這樣，不僅滿足了孩子的好奇心，也讓他們明白了很多道理。

第四，家長(zhǎng)不斷的嘮叨導(dǎo)致孩子厭煩。

有的家長(zhǎng)在說(shuō)教孩子的時(shí)候，一遍又一遍的重復(fù)同一件事，免得他們不聽(tīng)。如果孩子長(zhǎng)時(shí)間處于這種“馬拉松”式的講道理環(huán)境中，會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即使他們知道他們的父母是對(duì)的，他們也不愿意聽(tīng)。所以，我們?cè)诮毯⒆拥臅r(shí)候，千萬(wàn)不要生氣，要尊重他們，給他們留出情緒變化和思考的空間，孩子已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，是比較容易接受大人的意見(jiàn)。

第五，缺乏情感交流。

父母與孩子缺乏經(jīng)常的情感交流，家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的尊重，孩子也會(huì)對(duì)父母不尊重。

第六，過(guò)分溺愛(ài)孩子。

大人對(duì)孩子太寬容了。孩子們認(rèn)為他們不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而受到批評(píng)。這種錯(cuò)誤的信息讓孩子不明白什么是對(duì)什么是錯(cuò)。父母一旦想管教孩子，就會(huì)不適應(yīng)，難免會(huì)叛逆。