初三小孩不愛學(xué)怎么辦？

1、對(duì)孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)

初三孩子家長可以對(duì)于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)上的也會(huì)更感興趣，像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵(lì)性的行為或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。

2、要了解初三孩子真正的想法

想要幫助初三孩子消除厭學(xué)的情緒，家長就要細(xì)心的觀察孩子，走進(jìn)初三孩子的內(nèi)心了解他們的思想。另一方面，家長要及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，不要等到發(fā)現(xiàn)問題才開始做。養(yǎng)成和初三孩子的一個(gè)良好溝通習(xí)慣，使孩子愿意向家長傾訴。

3、家長多和學(xué)校老師溝通

面對(duì)十一歲小孩不愛學(xué)，很多家長都很著急，甚至是生氣，對(duì)孩子又是指責(zé)，又是打罵的，但往往就是因?yàn)榧议L的這些行為導(dǎo)致孩子更加厭學(xué)，不愛學(xué)習(xí)了。所以，建議家長多學(xué)耐心，給孩子更多的愛，因?yàn)橛袗郏孥E才能發(fā)生在父母和孩子身上。因?yàn)橛袗郏拍馨岩磺袉栴}看成是成長自己的資源。

十一歲小孩不愛學(xué)怎么辦？

1、接納孩子的厭學(xué)情緒

接納孩子的厭學(xué)情緒，并不意味著家長允許孩子逃避學(xué)習(xí)，而是向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難，我愿意做你的盟友，和你一起來面對(duì)并解決這個(gè)問題。

2、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

在孩子教育中，家長時(shí)常會(huì)陷入一種誤區(qū)，那就是總以“對(duì)或錯(cuò)”來評(píng)判一件事，可實(shí)際上很多看似是“對(duì)的”事情，帶來的結(jié)果未必是好的。所以，家長需要去學(xué)習(xí)一些專業(yè)的家庭教育知識(shí)，用客觀的角度去對(duì)待孩子的教育，尤其是在學(xué)習(xí)這一方面，更需要科學(xué)的教育方法。

小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦教你一招？

第一、幫助孩子設(shè)定正確的目標(biāo)

現(xiàn)如今，很多孩子學(xué)習(xí)并不是自愿的，大部分是被家長逼迫著學(xué)習(xí)。父母對(duì)孩子經(jīng)常這樣說教，不僅不會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，還會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)壓力很大，出現(xiàn)逃避學(xué)習(xí)的心理。父母要知道，學(xué)習(xí)動(dòng)力從來不是灌輸出來的，都是通過引導(dǎo)和激發(fā)出來的，父母需要讓孩子明白為何而學(xué)習(xí)，給孩子設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子明白了事情的重要性，為了達(dá)成自己的目標(biāo)，也會(huì)堅(jiān)持下去。

第二、幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心

孩子不愛學(xué)習(xí)，很大一部分原因是由于沒有自信心導(dǎo)致的。自信心和成功也是相輔相成的，有了自信心，孩子才會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，也就容易獲得成功。對(duì)孩子來說，更重要的是要讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)上的成就感，才容易形成自信心。所以家長在平時(shí)可以給孩子學(xué)習(xí)上定一個(gè)容易完成的小目標(biāo)，讓他體會(huì)到這種成就感和自信心。

怎樣教育孩子愛學(xué)習(xí)，是每一個(gè)家長非常關(guān)心的問題。

小孩老是不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

以下六點(diǎn)可以提高孩子的學(xué)習(xí)：

1、興趣。

作為家長，我們要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。想要孩子學(xué)習(xí)成功，首先要讓孩子真正熱愛學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的興趣不僅是他們身心健康的關(guān)鍵，也是他們學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。

一旦孩子感興趣，就會(huì)激發(fā)孩子的無限潛能。作為父母，我們應(yīng)該努力讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)。

小孩貪玩不愛學(xué)怎么辦？

一、不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)靠的是興趣和自覺，而不是靠父母的強(qiáng)迫。如果父母不顧孩子的接受能力、愛好和興趣，通過非打即罵一廂情愿式逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，不僅會(huì)讓孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃課、逃學(xué)現(xiàn)象，嚴(yán)重的可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)心理障礙。

二、跟孩子好好溝通。

說清楚寫完作業(yè)，做少量習(xí)題以后就可以讓孩子玩，不要給孩子太大的壓力和太多的負(fù)擔(dān)，否則孩子不會(huì)跟你達(dá)成一致，也不會(huì)去第一時(shí)間寫作業(yè)，還會(huì)像以前一樣寫作業(yè)拖拉。另外家長說話要算數(shù)，要有威信，不能孩子完成任務(wù)不讓去玩。

三、約法三章設(shè)定目標(biāo)。

小孩子不愛學(xué)總想著玩怎么辦？

1、多與孩子談心

找個(gè)時(shí)間，比如晚餐前后，與孩子進(jìn)行一次心與心的交談，家長不能因?yàn)樽约旱暮⒆訉W(xué)習(xí)成績不好就不耐煩一臉嫌棄，要學(xué)會(huì)尊重孩子的自尊心，此時(shí)家長應(yīng)該要對(duì)自己的孩子有希望有信心，要問問孩子為什么不想學(xué)習(xí)，根據(jù)原因去解決孩子厭學(xué)的心理。

2、設(shè)置一個(gè)目標(biāo)

給予孩子一個(gè)成績目標(biāo)，一步一步來不要一步登天非得考100分，孩子成績?nèi)绻浅２罹皖A(yù)設(shè)底一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)60分，達(dá)到目標(biāo)就給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)，然后一步一步提高分?jǐn)?shù)，也不要提高太快，以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的，學(xué)習(xí)成績提高了，孩子自然就消除了不想學(xué)習(xí)的心理。

3、了解孩子感興趣的點(diǎn)

初三的孩子已經(jīng)沒有了不愛學(xué)習(xí)的權(quán)利，因?yàn)橹锌荚诩矗谙疑希坏貌慌ζ床恕Ｋ裕鳛榧议L需要做的就是用盡一切辦法把孩子的學(xué)習(xí)興趣給提高起來，激勵(lì)孩子以百分之百的精神狀態(tài)去面對(duì)中考。

初三學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

1、跟孩子說明中考的重要性

有些孩子不好好學(xué)習(xí)的原因是不知道中考有多重要，他們以為中考就是普通的升學(xué)考試，殊不知中考以后學(xué)生們將有不同的人生發(fā)展道路。考上普通高中的學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加普通高考進(jìn)入理想的大學(xué)深造，而其他學(xué)生則要接受職業(yè)教育的培訓(xùn)，可能會(huì)失去進(jìn)入大專院校深造的機(jī)會(huì)。

雖然，孩子可能對(duì)這些情況已經(jīng)有所了解，但是，家長還是要跟孩子細(xì)致地聊一聊，最好能讓孩子說說自己的理想。只要孩子明白中考成績與理想的實(shí)現(xiàn)密切相關(guān)，就能改變學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待當(dāng)前的學(xué)業(yè)。

2、以孩子的視角去看待學(xué)習(xí)