孩子缺乏自信家長確實頭疼。我們都希望教育出懂事能干、自信又大膽的孩子。但有些孩子偏偏就很自卑，做什么沒事都想要逃避，孩子不自信，不只是孩子自身的問題，也有父母教育的問題，那么，孩子缺乏自信家長應該怎么引導呢？

孩子缺乏自信家長應該怎么引導

1、允許孩子成為他自己

每個孩子都是獨特的，他們有自己的興趣，愛好和需求。我們可能希望孩子選擇一個穩(wěn)重的朋友，但是他偏偏喜歡愛運動的朋友，我們可能希望他用隨身聽聽音樂，但可能他更喜歡手機刷視頻。

面對孩子和我們需求不同的時候，我們需要尊重孩子滿足孩子合理的要求，而不是強迫孩子按照父母的興趣和喜好來。

2、父母做好模范榜樣

游戲的類型很多，它可以滿足不同孩子的各種需求，因此越來越多的孩子喜歡上了玩游戲。對于孩子喜歡玩游戲的事情，家長要采取正確的態(tài)度，不要強行阻止，也不要聽之任之，要引導孩子合理的玩游戲。

孩子喜歡玩游戲家長應該怎么引導？

1、讓孩子了解危害。

在教育孩子的時候，不要總是一味的責罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩游戲的壞處，比如說會造成近視、荒廢學業(yè)等，甚至可以給孩子說說自己因玩游戲而出現(xiàn)的各種問題。這樣孩子才可以意識到玩游戲的巨大危害，慢慢的才會改正。

2、和孩子制定玩游戲的時間。

絕對禁止孩子不玩游戲是很難做到的，而且這樣只會讓孩子及更加抗拒。所以家長可以和孩子一起制定玩游戲的時間，規(guī)定每天可以玩多少時間，什么時候可以玩。

在孩子成長過程當中，往往會出現(xiàn)階段性的叛逆現(xiàn)象，不管父母怎么說，孩子都不聽父母的話，其實這是孩子的叛逆期到了，想要解決孩子的叛逆，家長要和孩子多溝通，多交流。

孩子叛逆家長應該怎么引導管教？

一、拒絕以暴制暴

當孩子出現(xiàn)叛逆行為時，家長要記住一件事，那就是不要以暴制暴，這樣只會加劇孩子的叛逆心理。正確的做法應該是以溝通為基礎，教育為輔，在與孩子交談的過程中了解孩子的想法，然后與孩子交朋友，與他們相處，幫助孩子解決生活中的問題。

二、為孩子樹立好榜樣

父母在日常生活中一定要嚴格要求自己，在孩子心目中樹立良好的形象，讓孩子覺得自己的父母是最好的，并為這樣的父母而自豪，這為家長與孩子之間的正常交流奠定了良好的基礎。

孩子們在成長過程中會經(jīng)歷很多階段。孩子會經(jīng)歷叛逆期，孩子處于叛逆的時候家長們很頭疼。想和孩子好好溝通，但孩子怎么聽都聽不進去，有的時候還會有動手的沖動，但是又舍不得打罵孩子。

叛逆期家長應該怎么引導孩子？

1、聆聽孩子的想法

父母認為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學期孩子想要換一個新書包，但是你卻因為之前的書包沒壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個書包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。心情失落，孩子情緒上自然會出現(xiàn)波動，逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對孩子有求必應，，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內心的想法，然后再決定給不給孩子買，這才會減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

2、 了解原因，身體力行

我們應該主動了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長做的工作就會通篇大道理。例如有的孩子不想上學了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后一點用都沒有。不如家長身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯誤的。不想上學，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

目前，高中孩子厭學已成為一種普遍現(xiàn)象，而很多家長卻對孩子厭學危害性的認識僅停留在學習成績下降方面。實際上，孩子厭學問題不僅會造成學習成績下滑，且還會影響其他同學的學習，給社會造成不良風氣，嚴重的直接會引發(fā)、焦慮、壓抑、頭昏、失眠等情況，所以家長一定要引起足夠重視。

高中孩子厭學怎么辦家長應該怎么引導？

1、及時疏導孩子情緒。

家長可以通過老師、家校通與孩子溝通，學習上有什么困難和問題沒有得到有效的解決，或者是同學之間的相互比拼給孩子帶來了壓力，又或者是孩子階段性考試成績不理想，這些因素都會影響孩子的心情。從而導致孩子的焦慮，引發(fā)孩子情緒急躁不安。一定要想辦法對孩子進行有效的疏導，讓孩子放下包袱，輕裝上陣，以好的精神狀態(tài)投入到緊張的學習中。

2、多與孩子溝通交流。

家長一定要學會傾聽孩子的心聲，孩子出現(xiàn)任何問題都不能隨意的批評孩子，要尊重孩子，多站在高中生的角度考慮問題，換位思考。這樣孩子碰到問題和困惑的時候才會主動的向父母傾述，尋求父母的幫助，從而讓孩子保持一個好的心情投入到學習中。

進入高中之后，一部分孩子目標明確，努力學習，一部分孩子渾渾噩噩，得過且過，慢慢的失去學習的興趣，出現(xiàn)厭學的情緒，影響自己的同時，父母也跟著擔心著急，那么，高一孩子厭學怎么辦家長應該怎么引導？

高一孩子厭學怎么辦家長應該怎么引導？

一、激發(fā)孩子的學習意愿。看看孩子的興趣點在哪里？用哪一種價值驅動效果更好，比如獎懲，愛和擁抱，興趣，信任，規(guī)則等正向機制。這個要因人而異，每個孩子在意的點不一樣，孩子被卡住的地方也不一樣，找到這兩點，就可以“對癥下藥了”。

二、生命狀態(tài)調控。這里說有點厭學，特別是青春期孩子，有可能對生活失去信心，受到挫折不知如何應對，或者是家庭系統(tǒng)動力方面的問題。家長可以做一些觀察和溝通，疏導會好點。

第三、培養(yǎng)孩子的自信心。讓孩子內心有力量，比如自信，自立，自尊自愛這些方面做些工作。

第四、相信孩子。每個孩子都不喜歡被掌控。特別是青春叛逆期，給孩子一定的空間。尊重孩子，平等交流，讓孩子感覺到家長的愛是不需要任何理由的，即使犯錯了，成績下滑了，爸爸媽媽依然愛他，打開孩子的心結，完全接納孩子。

家庭教育是對孩子影響比較大的，如果一個孩子缺乏自信，那必然是和家庭教育是分不開的，缺乏自信的孩子不敢去表達自己的想法，就會錯失很多機會，那么缺乏自信的孩子怎么引導呢？

缺乏自信的孩子怎么引導

1、不能總是指責孩子

孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡，這是每個孩子成長過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對孩子的教養(yǎng)沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責孩子的過錯。

在孩子弱小的心靈里，會讓孩子性格變得越來越內向，不敢說話，封閉內心世界，因此面對孩子的教育，父母應更多的耐性悉心教導，平心靜氣地跟孩子講道理。

2、對孩子多點鼓勵