我們經(jīng)常都會(huì)聽到很多父母抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)成績不好，學(xué)得好的都是“別人家的孩子”，而且有一部分群體也在日益上升，他們就是不愛學(xué)習(xí)，甚至是厭學(xué)的孩子。面對這種情況家長們要重視起來，找到孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子走出厭學(xué)問題。

怎么解決孩子的厭學(xué)？

1、建立良好的家庭關(guān)系

首先我們要先與孩子做朋友開始，我們要真真正正地去了解孩子，而不是一天天擺著一副居高臨下，只手遮天的態(tài)度來面對孩子。

我們可以試著讓孩子去放下手機(jī)，與孩子進(jìn)行有趣的游戲互動(dòng)，例如我們可以玩一下益智游戲，可以出去做一下運(yùn)動(dòng)，也可以與孩子進(jìn)行繪本的解讀和創(chuàng)作等等。找到孩子感興趣的事情，在這個(gè)事情中鞏固我們與孩子之間的朋友關(guān)系。

2、找尋厭學(xué)的原因

一個(gè)初中生的媽媽想知道關(guān)于這個(gè)問題的答案，因?yàn)樗液⒆幼罱陀龅搅诉@樣的問題，一直說著不想上學(xué)，不想上學(xué)，說在家比較舒服，在學(xué)校感覺壓力太大，呼吸不上來，一看到老師同學(xué)就緊張，寧愿呆在家里也不愿意去學(xué)校，這種情況已經(jīng)持續(xù)一星期多了，媽媽害怕長期下去孩子真不想去學(xué)校了。

怎么解決孩子厭學(xué)的問題？

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

父母應(yīng)該從小就為孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 見過很多家長說，孩子作業(yè)太多，經(jīng)常寫到深夜，我不幫忙寫，孩子就睡不著。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，回家先寫作業(yè)再玩，寫作業(yè)的時(shí)候不要一邊玩一邊吃東西或者看電視，這些家長都要注意，引導(dǎo)孩子寫作業(yè)要專心，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)方法

家長要幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法，比如提前預(yù)習(xí)-課上記筆記，課下先復(fù)習(xí)總結(jié)，再寫作業(yè)，再做練習(xí)題，平時(shí)也要養(yǎng)成建立糾錯(cuò)本的習(xí)慣，整個(gè)一套的學(xué)習(xí)方法下來，不僅能提高孩子的學(xué)習(xí)效率，而且讓孩子學(xué)習(xí)起來也會(huì)很輕松。

孩子厭學(xué)的原因是多方面的，面對孩子厭學(xué)，我們要明確原因，對癥下藥。建議家長將改善親子關(guān)系放在首位，和諧的家庭關(guān)系利于緩和孩子焦躁的情緒。父母要聯(lián)合起來，激活家庭功能，才能徹底解決孩子厭學(xué)問題。

怎么解決孩子厭學(xué)情緒？

1、父母對子女的期望值要合理。

現(xiàn)在不多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，都有一種對子女期望過高的普遍現(xiàn)象。孩子在家長過高的期望下，在超負(fù)荷的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，自然會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以這種情況應(yīng)該得到改變。

2、重新建立起孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。

首先我們可以和孩子一起定好一個(gè)目標(biāo)，比如說孩子某一科的成績不太好的時(shí)候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學(xué)習(xí)中比之前有進(jìn)步，我們就給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

孩子厭學(xué)首先家長要找到原因，才能對癥下藥，你要問清楚孩子為什么不喜歡上學(xué)，是因?yàn)樯险n聽不懂，學(xué)習(xí)成績不好，壓力大還是因?yàn)樵趯W(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù)，不想上學(xué)了如果因?yàn)槌煽儾缓眉议L就輔導(dǎo)孩子一起學(xué)習(xí)，趕上進(jìn)度，如果受到欺負(fù)就要想辦法解決，無論是什么原因?qū)е碌亩家獛椭⒆咏鉀Q問題，這樣才能使的孩子走出厭學(xué)情緒。

家長怎么解決孩子厭學(xué)怎么辦？

1、了解孩子厭學(xué)的原因，從根本上解決問題。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大同小異，而厭學(xué)的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結(jié)所在，采取相應(yīng)的對策才能解決問題。

2、適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望。期望太高和太低，都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。

3、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，注重孩子的學(xué)習(xí)過程。只要孩子努力學(xué)習(xí)，就要給予獎(jiǎng)勵(lì)，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認(rèn)真分析試卷，找做錯(cuò)題的原因，提供解決問題的辦法。

4、不要盲目攀比。這一點(diǎn)家長也要知道，現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

孩子不愿意去學(xué)校，是一種心理上的厭學(xué)行為。而厭學(xué)的原因很多，家長要從各個(gè)方面搜集資料，只有弄清楚孩子不想上學(xué)的原因，才能進(jìn)行針對性的教育和指導(dǎo)，然后才能糾正他們的不良習(xí)慣，讓孩子重新對學(xué)習(xí)燃起希望。

家長怎么解決孩子厭學(xué)？

1、建立良好的家庭關(guān)系

首先我們要先與孩子做朋友開始，我們要真真正正地去了解孩子，而不是一天天擺著一副居高臨下，只手遮天的態(tài)度來面對孩子。

我們可以試著讓孩子去放下手機(jī)，與孩子進(jìn)行有趣的游戲互動(dòng)，例如我們可以玩一下益智游戲，可以出去做一下運(yùn)動(dòng)，也可以與孩子進(jìn)行繪本的解讀和創(chuàng)作等等。找到孩子感興趣的事情，在這個(gè)事情中鞏固我們與孩子之間的朋友關(guān)系。

2、找尋厭學(xué)的原因

厭學(xué)是現(xiàn)在很多孩子都普遍出現(xiàn)的一種通病。很多孩子隨著學(xué)習(xí)壓力的增加以及學(xué)習(xí)成績不好，漸漸地就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。

怎么解決孩子厭學(xué)？

１、改善學(xué)習(xí)環(huán)境

為了改變學(xué)生對生活的態(tài)度和對學(xué)習(xí)的理解，我們必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的合作。社會(huì)的鼓勵(lì)、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)注、同學(xué)的友善，都有利于營造重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的氛圍，消除厭學(xué)兒童被遺棄和歧視的感覺。只有這樣，孩子們的學(xué)習(xí)感覺才能從厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)榭謶郑兂煽鞓泛褪孢m，這樣他們才能積極主動(dòng)地生活和學(xué)習(xí)。

２、多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應(yīng)經(jīng)常與孩子交談，了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學(xué)習(xí)的恐懼，鼓勵(lì)孩子克服困難，積極運(yùn)用大腦，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也需要策略。父母應(yīng)該多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子。只要孩子取得了一些進(jìn)步，他們就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可，以提高他們對學(xué)習(xí)的信心。

厭學(xué)是孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，從而逃避學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，一般在即將開學(xué)時(shí)和開學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。厭學(xué)的危害性非常大，會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績，甚至?xí)⒆拥囊簧籍a(chǎn)生很大的影響。因此，家長一定要重視起來，幫助孩子解決厭學(xué)問題。怎么解決孩子厭學(xué)問題？

怎么解決孩子厭學(xué)問題？

第一、家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)進(jìn)行施教，不要給孩子施加太大的壓力，當(dāng)孩子壓力過大的時(shí)候，要及時(shí)幫助孩子緩解壓力，必要的時(shí)候引導(dǎo)孩子釋放壓力，只有勞逸結(jié)合孩子才會(huì)更有動(dòng)力。

第二、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。建立良好的人際關(guān)系可以讓孩子在集體中找到存在價(jià)值，被集體認(rèn)可，被大家喜歡，孩子會(huì)更愿意去上學(xué)。

第三、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)可以與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

第四、幫助孩子產(chǎn)生成功體驗(yàn)是預(yù)防厭學(xué)情緒的重要基礎(chǔ)。成功體驗(yàn)可以讓孩子產(chǎn)生自我效能感。會(huì)讓他建立起來積極自我信念，“我是可以做成這件事兒的”。這句內(nèi)心獨(dú)白非常具有力量，足可以抵擋一切退縮和逃避。