初中，孩子叛逆的高發(fā)期，初中階段的孩子出現(xiàn)叛逆的行為是很正常的事情。但是初中的孩子正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，他們一旦叛逆很容易就會(huì)走上厭學(xué)、輟學(xué)的道路。初中階段把握不好，會(huì)影響他們的一生。因此家長要盡早解決孩子的叛逆，可以從與孩子做好溝通做起。

初中學(xué)生叛逆期怎么和他溝通？

1、不要采取暴力的手段讓孩子傷心。

“棍棒式”的教育方法對(duì)現(xiàn)在的孩子來說真的沒用，科學(xué)的辦法才能夠幫助孩子度過叛逆期。以前的人總說棍棒底下出孝子，實(shí)際上現(xiàn)在棍棒不僅不會(huì)使孩子信服，反而會(huì)讓他更加叛逆，還在很大程度上影響親子間的關(guān)系。

2、要了解初中孩子的心理特點(diǎn)。

初中是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長必須對(duì)孩子的心理特點(diǎn)有所了解，才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。家長可以通過看書、咨詢老師等方式了解孩子在初中的心理特點(diǎn)，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對(duì)性地搞好教育引導(dǎo)工作

3、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。

家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

4、改變?cè)袦贤ǚ绞健?/p>

跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

5、建立信任。

與孩子進(jìn)行溝通的同時(shí)要建立信任。盡量讓孩子感到自己是被尊重的，講述自己的想法不會(huì)受到指責(zé)或嘲笑。為了建立信任，家長要避免對(duì)孩子太過保護(hù)或控制，讓孩子有機(jī)會(huì)自己探索世界，積累自信。

6、與孩子一起制定規(guī)則。

孩子的叛逆期往往與家庭規(guī)則有關(guān)。建議家長與孩子制定家庭規(guī)則時(shí)，讓孩子參與進(jìn)來。這樣一來，孩子會(huì)更加了解規(guī)則的重要性，并且會(huì)更愿意自覺地遵守。同時(shí)這也是讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的影響力和責(zé)任感。

7、用心經(jīng)營好與孩子的親子關(guān)系。

教育的核心是愛的教育，無條件地愛孩子。沒有愛，沒有孩子對(duì)父母的信任，父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風(fēng)，盡管苦口婆心費(fèi)盡心機(jī)卻收效甚微。只有在良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)上，父母對(duì)孩子的引導(dǎo)幫功教育才能事半功倍，因?yàn)檫@時(shí)候孩子才愿意聽，才愿意接受，才愿意去改變?nèi)?zhí)行。

初中學(xué)生叛逆期會(huì)有哪些表現(xiàn)？

一、以自我為中心。

叛逆期的孩子會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊心，甚至?xí)霈F(xiàn)以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同，對(duì)父母的勸告和建議總覺得是一種嘮叨、啰嗦，回家后對(duì)父母的提問、交流總是愛答不理，或者應(yīng)付了事。

二、虛榮心強(qiáng)。

孩子們開始與人攀比，比如過分地追求名牌或者喜歡打扮自己，開始佩戴首飾（比如耳釘、手鏈等），出現(xiàn)了崇拜偶像，甚至有吸煙、喝酒問題。同時(shí)，有的孩子開始在異性面前展現(xiàn)自我，為了能吸引異性注意，說話和表現(xiàn)有夸張舉動(dòng)，出現(xiàn)早戀情況。

三、總是發(fā)脾氣。

初中叛逆期的孩子總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情，就會(huì)發(fā)脾氣，就比如今天的飯菜不合口，又或者是發(fā)現(xiàn)自己不喜歡吃的蔬菜，馬上就會(huì)翻臉，脾氣大的還會(huì)直接不吃飯，家長脾氣再差點(diǎn)的，很可能就會(huì)跟孩子吵一架，家里面的關(guān)系就會(huì)充滿火藥味。