面對學習差，出現厭學情緒惡的孩子，家長絕不能諷刺挖苦孩子，要本著教育的目的，去細心、耐心地，做厭學孩子的思想工作，去循循善誘地引導孩子，堅持不懈地激勵孩子，客觀公正、立足將來地評價孩子。

小孩厭學心理怎么疏導？

1、不要拿其他孩子作比較

很多家長（包括老師），喜歡拿成績好的孩子，跟自己的孩子作比較，自以為這樣，能刺激孩子努力學習，其實這是非常不妥當的。因為每個孩子，都是獨一無二的，不能拿別人的部分優勢，來刺激自己的孩子，這樣不僅打擊孩子的自信，還會讓孩子養成攀比心理。最好的做法，是拿孩子的過去，跟孩子的現在對比，然后告訴孩子，有多大的進步，會讓孩子充滿信心。

2、制定合理的目標

結合孩子的現狀，制定稍微高一點的目標。比如孩子時常考50分，那么鼓勵孩子，下一次爭取考到60分。當孩子達到目標后，爸媽應該毫不吝嗇地，表揚孩子所付出的努力，才能得到這個好的成果。切忌設定太高的目標，反而讓孩子感到吃力。

3、盡可能營造良好的學習氛圍

爸媽應當提供給孩子，一個安靜的學習環境，在孩子學習時關掉電視，不制造噪音，有時候讓孩子跟同學，或鄰居小朋友，坐在一起寫作業，也是不錯的方法。因為良好的學習氛圍，會讓孩子們變得認真。

爸爸媽媽們，要幫助孩子進入學習狀態，提高他的學習成績，做父母的應當及時發現，孩子的微小進步，鼓勵孩子的一點點成功。這樣，孩子才愿意，朝著我們所期望的方向發展。從差生變成尖子生，無不是因為爸媽有一顆愛孩子的心，才能讓孩子積極向上。

4、和孩子平等交流

切記，這是一個平等交流的過程，你的社會經驗，固然比孩子豐富，但他的想法，也許也能給你新的視角。最后的決定權，還是留給他自己，無論他做何決定，你還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會更愿意繼續學習。

5、先不要提過高的要求

老師和家長對孩子，暫時不要提過高（超出他的能力的）要求。其次是，讓孩子從同學中，找到友誼，培養友情。再者，對孩子要以鼓勵為主，但不是遷就。他做錯了，就要溫和地批評，他做好了，要大加贊揚。

6、以身作則、以身示范、言傳身教

經常能聽到孩子這樣的抱怨：“我媽讓我學習，她都不學習憑什么讓我學習？”“我媽不讓我看電視，我爸我媽天天看電視，憑什么大人可以看我不可以看？”所以作為父母，首先要以身作則。爸爸一天到晚刷手機，手機不離手，教育的效果影響不可能好。父母要以身作則、以身示范、言傳身教。