孩子十歲正是叛逆期的第二個(gè)階段，也是叛逆開始顯現(xiàn)的年紀(jì)，這個(gè)階段心智已經(jīng)開始成熟了，逐漸形成自己的想法，有自己的獨(dú)立思維，心靈也正是脆弱的時(shí)候，有自己的主見(jiàn)，不聽從父母的話，這個(gè)階段還是可以很好解決的。

孩子十歲叛逆期怎么辦？

1、首先，給他獨(dú)立成長(zhǎng)的空間,孩子會(huì)在伙伴和同學(xué)之間,去調(diào)整自己的行為。被過(guò)份管束的孩子,會(huì)喪失自我調(diào)適的機(jī)會(huì),往往會(huì)成為傻孩子。

2、10歲孩子叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)首先要有愛(ài)心，要有耐心，要持接納的態(tài)度，正確疏導(dǎo)，既不能強(qiáng)壓也不能縱容。不讓他們經(jīng)歷磨難，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘機(jī)引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的興趣，樹立正確的觀念，走進(jìn)孩子的心中，陪他們順利度過(guò)叛逆期。

3、孩子旦有了獨(dú)立意識(shí),會(huì)蔑視權(quán)威,不懂得這點(diǎn),孩子會(huì)認(rèn)為你在蔑視他的成長(zhǎng)。獨(dú)立意識(shí)的伴生現(xiàn)象之一就是,要求你與他平等相處。應(yīng)該是既做家長(zhǎng),也做孩子的朋友。家長(zhǎng)的角色要轉(zhuǎn)換。

4、作為家長(zhǎng)應(yīng)該給予更多的關(guān)注、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，接受孩子成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出的比較突出的個(gè)性與思想，但是如果孩子并不是叛逆期的反應(yīng)，而是突然間出現(xiàn)不耐煩、易發(fā)火等情緒，那么還要更多的關(guān)注孩子出現(xiàn)這些情況的背后事件，多與孩子溝通、首先的方法要適合孩子這個(gè)年齡階段和他喜歡的方式，并不是進(jìn)行直接的說(shuō)教。

5、家長(zhǎng)要走進(jìn)他的內(nèi)心從日常的一點(diǎn)一滴做起，更多的關(guān)注他的生活、學(xué)習(xí)情況和他所接觸的人際關(guān)系，予以正確的了解和指導(dǎo)，才會(huì)解決他當(dāng)前所面臨的溝通上的困難和孩子目前所處的情緒狀態(tài)。

孩子十歲叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

1、10歲小孩來(lái)叛逆期，首先不再像以前那樣軟軟糯糯的粘著你，你說(shuō)的話不再是真理，他會(huì)反駁，會(huì)頂嘴，會(huì)生氣，會(huì)跟你理論，到最后直接不睬你。慢慢的會(huì)有自己的空間，會(huì)有自己的思維。

2、堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié)；想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧。

3、父母要求的事偏不做，越是禁止做的.事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會(huì)去做父母要求的事情。

4、認(rèn)為自己已是大人，欲與成人平等，擺脫成人監(jiān)護(hù)，獨(dú)立安排自己活動(dòng)，但因生理發(fā)展過(guò)程尚未完成，心理上還保留著許多童年期特征，如固執(zhí)已見(jiàn)，是非界限不清，缺乏正確全面的擇友標(biāo)準(zhǔn)等。