生活中孩子厭學的現象時常會發生，尤其是那些正在讀中學的青春期孩子，出現“厭學”“逃學”的頻率最高，令很多父母痛苦和無奈。高中生即將面臨人生中的重要轉折，高考甚至決定了孩子未來的發展方向。因此當家長發現孩子有厭學的跡象時一定要重視起來，及時開導。

高二孩子厭學家長怎么辦？

一、告訴孩子學習的目的以及重要性。

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

二、把老師關系搞好。

跟老師關系需要好孩子和老師的關系夠好，老師對孩子也會格外關注，這一點至關重要。通常來說，老師對于班級內的孩子，總是想一視同仁。但實際情況下，老師出于人的本能，肯定還是更愿意關注自己喜歡的孩子。孩子在學習的時候，如果對一個老師有好感，在這位老師上課的時候，就會認真聽講。

三、培養孩子抗壓能力。

孩子的適應能力比較差，在學習生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產生厭學的心理，嚴重的還會產生情緒問題。所以家長應該從小培養孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學習中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學習。

四、教會孩子掌握學習技巧。

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長你可以注意培養孩子學習的方法與技巧。

五、樹立目標。

每個高中生都會有自己對未來的展望，也都會有自己的理想，家長可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通過不斷的努力來實現，所以家長可以以理想為切入點激勵孩子學習，解決高中生的厭學問題，提高高中生的學習自覺性。

六、提高學習成績。

高中生厭學的原因有很多，可能是對學習的認知有偏差、基礎太差不愿學習、沒有明確的學習目標、沒有自我約束能力等等，但這些原因歸納到一起就是學習成績不理想。很少有哪個學習成績優異的高中生有厭學的問題出現，所以家長可以激勵高中生提高學習成績，一旦成績有所提高，高中生厭學的問題也會得到解決。

七、創造學習環境，激發孩子的學習興趣。

家長要幫助孩子對各種事物產生學習的興趣，可以用情感激勵法、自我發現法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產生極大的學習興趣。對每一個正常的孩子來說，要求學習本來就是一種需要，但學習枯燥無味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學習積極性。

八、父母的鼓勵。

家長應該相信言傳身教的力量是很大的，父母應該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況，慢慢培養出孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣就已經成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題，家長要持續的給予孩子關心，陪伴孩子。

九、讓孩子有一個暢通的情緒宣泄渠道。

高中的孩子敏感脆弱，心理情緒很容易受到外界環境的影響。因此，家長要讓孩子盡情宣泄，給孩子獨處的空間和時間去消化自己的情緒。等孩子平復心情后，再幫孩子做自我反省，引導孩子理性、客觀地看待分析問題了。

十、保持良好的競技狀態。

孩子學習壓力過大，家長要幫助孩子科學合理地安排作息時間，讓孩子學會勞逸結合，及時排除心理壓力。平時可以鼓勵孩子多參加一些文體活動，保持良好的競技狀態，讓孩子在不同場合上宣泄情緒，轉移注意力，從而達到平復心情的作用。