如今，手機(jī)作為一種生活工具，已經(jīng)融入了我們的生活，孩子也不可避免的加入進(jìn)來，孩子和家長(zhǎng)關(guān)于手機(jī)的矛盾越來越嚴(yán)重。

孩子手機(jī)不離手怎么辦？

一、建議家長(zhǎng)不要過早給孩子配手機(jī)。

雖然生活水平越來越高，手機(jī)已經(jīng)生活中的必需品，但孩子還在上中學(xué)，并不適合攜帶手機(jī)，對(duì)于青少年來說，無論是從學(xué)習(xí)方面，還是身體健康方有，都不宜配帶手機(jī)。中學(xué)生的主要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，配帶手機(jī)，不僅會(huì)使孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)使孩子學(xué)到許多不良行為，為了避免這一切問題，建議家長(zhǎng)不要給青少年配手機(jī)。

二、給孩子減壓。

太滿則溢，如果孩子的特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)課比較多，而孩子又出現(xiàn)了厭學(xué)心理，父母可以適當(dāng)減少一點(diǎn)，這樣能更好的保障孩子的積極性，減少反感心理。

三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的家庭氛圍。

學(xué)習(xí)很吃力，家庭氛圍緊張，現(xiàn)實(shí)中沒有什么朋友，這樣的環(huán)境是最容易讓孩子沉迷于手機(jī)的，因?yàn)槭謾C(jī)游戲中講究團(tuán)結(jié)合作，有共同的目標(biāo)，所以網(wǎng)絡(luò)世界中的體驗(yàn)要比現(xiàn)實(shí)中好，父母要給努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松快樂的家庭環(huán)境，引導(dǎo)孩子更好的認(rèn)識(shí)手機(jī)和手機(jī)游戲。

四、關(guān)愛孩子。

不要讓孩子成為工具人，不要讓孩子背負(fù)著父母的理想前進(jìn)，多和孩子溝通，要讓孩子知道，無論他優(yōu)不優(yōu)秀，父母都無條件愛他。

五、從多方面培養(yǎng)孩子的愛好。

除了手機(jī)孩子肯定還有其他感興趣的事情，父母可以激發(fā)并培養(yǎng)孩子的興趣，這樣孩子不僅可以戒掉手機(jī)癮，還可以為未來的發(fā)展增加一項(xiàng)技能，增加人格魅力，有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

六、父母要做好榜樣。

父母不要總是在家里用手機(jī)娛樂或工作，這會(huì)潛移默化地影響孩子的認(rèn)知，讓他們認(rèn)為玩手機(jī)是一件正常的事情。家長(zhǎng)在下班回來以后應(yīng)該多陪伴孩子，了解孩子的想法，傾聽孩子的感受，減少孩子對(duì)手機(jī)的關(guān)注。

孩子手機(jī)不離手的原因有哪些？

1、缺乏陪伴。

很多孩子之所以喜歡玩手機(jī)是因?yàn)樯钪袥]有人陪他們，他們只能把時(shí)間花在手機(jī)上，玩的多了就開始沉迷于手機(jī)。

2、父母的影響。

許多父母可能沒有注意到他們經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)。父母不允許孩子玩手機(jī)，但他們每天都拿著手機(jī)。這種雙重標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度怎么能讓孩子真正聽話呢？手機(jī)是一把“雙刃劍”。當(dāng)孩子“沉迷”玩手機(jī)時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)阻止他們。因此，在指責(zé)孩子沉迷于手機(jī)的時(shí)候，父母也應(yīng)該反思自己是否犯了同樣的錯(cuò)誤。

3、壓力太大。

孩子內(nèi)心的壓力很大，他們把玩手機(jī)作為一種緩解壓力的渠道。起初，他們只是想暫時(shí)忘掉自己的煩惱和壓力，但越是沉溺于這些煩惱和壓力，就越難以自拔。