“不合群”從心理學(xué)角度分析，是一種退縮性行為。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有不合群的行為，一定要多加注意，因?yàn)檫@是一種不良的心理，時(shí)間長了，會逐漸變得自卑、性格孤僻、富有攻擊性。那么，孩子不合群家長怎么引導(dǎo)呢？

孩子不合群家長怎么引導(dǎo)：

1.多帶孩子到人多的場合。

引導(dǎo)孩子到人多的地方，如帶著孩子去拜訪親朋好友，讓孩子體會到和別人交往是件愉快的事。也可以創(chuàng)造一些條件，讓孩子和小伙伴一起玩要，比如主動(dòng)邀請小朋友到家里做客，并帶著孩子熱情招待小伙伴，鼓勵(lì)孩子把糖果、玩具拿出來和小伙伴分享。

2.培養(yǎng)孩子的合作意識。

很多孩子之所以不合群，就是不懂得與他人合作。此時(shí)，父母可以通過做游戲，讓孩子多玩一些需要多人才能完成的游戲，如丟沙包、傳球等。鼓勵(lì)孩子與別人合作完成游戲，這不僅能增加他與別人交往的機(jī)會，也能讓孩子明白人多力量大的道理。

3.發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，打開孩子心扉。

父母是孩子小時(shí)候體會與人交流樂趣的最佳伙伴。在家里，父母應(yīng)多觀察孩子的喜好，通過孩子感興趣的事情或話題，打開孩子的話匣子。并引導(dǎo)孩子找到同學(xué)中的知心朋友，慢慢融入集體。

4.培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)精神。

對于愛搗亂、愛選能、惹是生非被小伙伴孤立的孩子，父母要平時(shí)多和孩子講與人團(tuán)件合作的重要性。

5.教孩子與人交往的技巧。

如果是因?yàn)楹⒆硬欢迷趺春蛣e人交往，父母應(yīng)該特意為他們安排交往的環(huán)境，手把手地教他和其他小朋友交流的方法。比如，用什么樣的方式來參加活動(dòng)、和小朋友交往時(shí)該說什么樣的話等。千萬不能因他“不會”或“不懂”而將其棄之一邊。

6.給孩子樹立正確榜樣，讓孩子形成正確三觀。

家長是孩子最好的榜樣，可以說孩子的很多習(xí)慣都是模仿大人形成的，所以，給孩子樹立正確的榜樣，是大人前期教育的最好方式。

7.對孩子批評與鼓勵(lì)并施。

無可厚非，對孩子一昧的批評或者鼓勵(lì)，對于孩子都是百害而無一利。所以，對孩子批評與鼓勵(lì)并施，既不會讓孩子形成以自我為中心的性格，又不會對孩子的心理造成太大的影響。這種教育方式是值得提倡的。