不少高中生都會出現一些厭學的情緒，對于他們來說，學習遠遠不如娛樂來得吸引人，敏感的青少年更容易被外界各種挫折影響封閉自己。拒絕上學，拒絕和同學來往，更加不愿意去上學。那么，高中孩子厭學的原因及解決方法是什么？

高中孩子厭學的原因：

1.學習目的不明確。有一部分學生上高中沒理想，過一天算一天，老師抓就學，沒老師監視就混天度日。

2.學習認識有偏差。有些學生缺乏對高中課程學習難度的充分認識，不能由感性思維過渡到理性思維，由此滋生厭學情緒。

3.基礎太差，難以適應。這部分主要是特長生，本身就基礎差，還受到學專業的影響文化課學習越來越跟不上，由此而厭學。

4．學習方法不恰當。受到初中滿堂灌的影響，上了高中仍然靠老師講，自己聽，沒有自主學習的習慣，更不要說合作學習，探究學習。因方法不當，影響成績，因成績不佳而失望，因失望而厭學。

5.缺乏自我約束力和毅力。有些學生滿懷信心，但學一陣就管不住自己，放任自流;有些學生意志不堅強，稍有挫折就畏縮不前。

6.消極的情緒體驗。有些學生因某事而情緒低落，因此而對學習失去信心，導致厭學。

7.缺少親身感知。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”有些學生不動手實踐，僅僅憑書本上得來的認識一遇到可變情況就不能徹底解決。

高中生厭學的解決辦法：

1、找到孩子不想上學的原因，然后去和孩子耐心的溝通，告訴他上學的好處。如果是因為學習不好而不想上學，你就要告訴他，現在很多的地方都是需要學歷的，如果你現在不上學了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果你有一點學歷，你工作相對還是會好一點的。

2、讓孩子從思想上高度認識學習的重要性，擺正自己的人生態度，明確學習的目地。學習是為了更好的適應社會的發展，只有通過學習掌握了技能，才能創造價值，只有創造了價值，才能成就自我。

3、多關心高中孩子，傾聽孩子的內心。在日常日常生活，作為父母，應當多關注孩子，與孩子溝通交流學習上的難題，傾聽孩子學習上的艱難，想要的協助，期待父母關注。融合孩子的必須 ，父母盡最大的勤奮協助孩子。合理處理孩子的顧慮，合理提升孩子的培訓主動性和自覺性，推進孩子的培訓基本避免厭學心理逃學現象。

4、提升自信心。針對高中孩子，在學習中提升挑戰性，根據獎賞提升對學習的興趣，要和老師相互配合，發覺孩子在某領域的“亮點”，在他目前根本上，只需略微發展，就需要及時激勵，提升信心，激起學習興趣，根據提升外界動因，再加強內部動因，內外結合，擺脫厭學心理。

5、告訴學生掌握正確的學習方法，科學合理的學習方法能使學習成績事半功倍，學習成績提高了，自然覺得學習是一件有趣的事情，慢慢的也就喜歡學習了，并用主動學習，最終消除厭學的情緒。

6、讓學生培養學習的積極性和主動性。時常做好自我心理暗示，經常對自己說一句激勵的話，如"我一定能成功”。相信自己一定能把學習成績提上去。在平時學習過程中，注意學習方法的靈活應用，培養良好的學習習慣。