如今的社會(huì)沉迷手機(jī)的孩子越來越多，不可否認(rèn)手機(jī)有它的優(yōu)勢(shì)所在，可以讓孩子獲取更多的教育資源，緊隨時(shí)代的進(jìn)步。但是，凡事有利便有弊端，過度的沉溺在手機(jī)中，對(duì)孩子身心的影響也是巨大的，沉迷手機(jī)不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)危害孩子的身心發(fā)展，那么小孩子沉迷手機(jī)怎么才能改正呢？

小孩子沉迷手機(jī)怎么才能改正？

1、規(guī)劃每天的時(shí)間。

其實(shí)玩手機(jī)本身并不是件壞事，只是因?yàn)橥娴臅r(shí)間過長才導(dǎo)致問題出現(xiàn)了。那么家長不妨規(guī)劃好孩子玩手機(jī)的時(shí)間，可以允許他們每天玩10分鐘，或是把它當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)，等他們學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候允許玩一會(huì)。根據(jù)實(shí)際情況給孩子量身定做教育方法，這樣效果更佳。

2、培養(yǎng)孩子的其他興趣。

很多孩子喜歡玩手機(jī)是因?yàn)槠綍r(shí)生活中無所事事，家長發(fā)現(xiàn)孩子有沒有其他喜歡做的事，陪伴孩子一起完成，讓孩子的生活更充實(shí)，也能轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。當(dāng)孩子有了自己喜歡做的事，生活變得豐富，自然就會(huì)讓孩子忘掉手機(jī)，放下手機(jī)。

3、以身作則做好榜樣。

孩子的行為習(xí)慣受家長的影響，家長在要求孩子改正不良習(xí)慣之前，應(yīng)反思自己的行為是否給他們帶來了負(fù)面影響。先改正自身存在的問題，做好榜樣再去引導(dǎo)孩子才更有說服力。

家長以身作則的做法也會(huì)樹立威嚴(yán)，讓孩子更易聽從父母的話。千萬不要一味地強(qiáng)求孩子，而自己卻繼續(xù)低頭不停地玩手機(jī)，這樣就算當(dāng)時(shí)有效，孩子心里也會(huì)不服氣。

4、多帶孩子參與戶外活動(dòng)。

孩子沉迷于手機(jī)大部分原因是沒有朋友，缺乏社交生活。只有在孩子擁有豐富多彩的生活時(shí)，就不會(huì)依賴手機(jī)這個(gè)“朋友”。如果有時(shí)間，家長應(yīng)該多帶孩子參與戶外活動(dòng)，讓孩子感受真正的世界，去結(jié)識(shí)志同道合的朋友，同時(shí)也能加深親子間的感情。讓孩子多享受真實(shí)生活帶來的快樂，而不是沉迷在一個(gè)個(gè)小小的手機(jī)虛擬世界中。

5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的家庭氛圍。

學(xué)習(xí)很吃力，家庭氛圍緊張，現(xiàn)實(shí)中沒有什么朋友，這樣的環(huán)境是最容易讓孩子沉迷于手機(jī)的，因?yàn)槭謾C(jī)游戲中講究團(tuán)結(jié)合作，有共同的目標(biāo)，所以網(wǎng)絡(luò)世界中的體驗(yàn)要比現(xiàn)實(shí)中好，父母要給努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松快樂的家庭環(huán)境，引導(dǎo)孩子更好的認(rèn)識(shí)手機(jī)和手機(jī)游戲。

小孩子沉迷手機(jī)的危害有哪些？

1、對(duì)視力不好。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及，很多孩子在很小時(shí)就開始近視眼，因?yàn)楹⒆用刻焱媸謾C(jī)的時(shí)間很長，導(dǎo)致視力逐漸下降。

要知道視力對(duì)每個(gè)人來說都很重要，如果視力太低會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)什么事物看得不清晰，而且在未來找工作中，有的工作崗位對(duì)視力也有要求。

2、對(duì)身體發(fā)育產(chǎn)生阻礙。

大家都清楚手機(jī)這個(gè)電子產(chǎn)品雖然比較小，但對(duì)于人們的輻射很大，如果每天玩手機(jī)時(shí)間過于長，對(duì)小學(xué)生的傷害肯定不小，也會(huì)影響小學(xué)生的發(fā)育。

從前的孩子，每天除了學(xué)習(xí)就是和一些小伙伴玩也很快樂，和現(xiàn)在相比較玩手機(jī)頻繁的學(xué)生語言和推理能力都比較差，所以說尤其是對(duì)于孩子來講傷害真的很大。

3、影響學(xué)生成績。

每個(gè)學(xué)生除了每天上學(xué)，放學(xué)之后玩手機(jī)的時(shí)間也很多，尤其是父母很忙的父母，很少管教學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生每天回家的動(dòng)力就是玩手機(jī)。

這樣很影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績，因?yàn)橥媸謾C(jī)的時(shí)間已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)，學(xué)生每天對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)上心，上課還有可能無精打采，導(dǎo)致學(xué)生成績逐漸下降。