身為家長，我們在教育孩子的過程中，并不是一件容易的事情，會遇到各種各樣的問題和麻煩，那么，面對孩子在學校不合群怎么辦呢？

孩子在學校不合群怎么辦

1、鼓勵孩子走出去

培養孩子的社交能力，就得讓孩子走出去。孩子在同別的小伙伴們玩耍的時候，會逐漸學會交朋友，并能夠嘗試著學會信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培養自己樂于助人等的、有助于人際交往的優秀品質。

2、不隨便打斷孩子的話，尊重孩子

給孩子一個真正平等意義上的溝通，能讓孩子明白溝通交流的重要性和技巧。比如說在和孩子談話的時候，能注意傾聽，不隨便打斷孩子的話，同時也可以提出一些自己的看法和意見，來供孩子參考。尊重孩子，不光尊重孩子的話語權，還要尊重孩子的隱私權，要注意不要在別人面前批評孩子。

3、豐富孩子的詞匯量和見識

社交能力更多地體現在溝通能力，而讓孩子有一個良好的溝通能力，豐富孩子的詞匯量和見識必不可少。讓孩子有更多的詞匯量，方法之一就是閱讀。培養孩子愛好閱讀的習慣，能讓孩子在閱讀中豐富自己，在閱讀中懂得更多的自己沒有了解到或者是看到的東西，豐富自己的詞匯量；在平時也可以帶著孩子多接觸大自然和社會，這些見識可以豐富孩子語言系統，為孩子語言表達提供豐富的內容和素材，這也是為什么我們總是說見過世面的孩子更容易表達自己，更自信。

4、鍛煉孩子的講話能力

這就是要讓孩子學會在別人面前表達自己的觀點。對不善于發表意見的孩子，父母們要先分析原因，有的可能是害羞，有的可能是缺乏主見，然后再有針對性的訓練孩子。

如果孩子是因為害羞，可以嘗試著讓他先在家中親人面前多談，然后在幾個好朋友面前發表意見，最后在大庭廣眾面前大方地說出自己的想法；如果是缺乏主見，爸爸媽媽們就要思考自己的態度，是否有做到真正意義上的尊重孩子？

5、掌握交往的技巧和規則

在同他人交往的過程中，懂禮貌、會合作、會分享、守規則的孩子往往更受同伴歡迎。因為這些是孩子尊重他人的體現，在交往過程中只有你先尊重他人，他人才會更尊重你。所以，對于這一個方面父母們要幫孩子建立下面的意識：多考慮小伙伴的意見和建議；當彼此觀點不一致時，要相互商量；在游戲中要遵守規則，輸了不能耍賴；想和別人一塊兒玩時，要先有禮貌地提出要求；尊重伙伴，別人講話或提建議時，要集中精力聽，理解別人的意思，不隨便插嘴打斷別人……

6、懂得欣賞他人的優點，寬以待人

懂得欣賞他人、寬容對待他人是孩子悅納他人的前提，悅納他人不光能讓自己收獲更多的朋友，還能夠讓孩子從內心深處認同合作共贏。

孩子在學校不合群的影響

1.難以交到朋友

性格孤僻的孩子常會表現出厭煩、排斥他人的狀態，難以掌握與人相處之道，因此朋友通常較少甚至無法交到朋友。當孩子在學校缺少朋友時又會加劇他的孤僻和孤獨感，從而形成惡性循環。

2.內心壓抑，容易沮喪

性格孤僻的孩子往往心事重，總是壓抑內心的情感，而又缺少與朋友的傾訴和溝通，因此很容易感到孤立無援，面對挫折和失敗產生沮喪之感，難以振作起來繼續前行。

3.適應能力欠缺

性格孤僻的孩子喜歡固有的生活模式，害怕面對改變，每到一個新的環境需要很長時間來適應它。如果孩子的適應能力過于缺乏則會成為性格當中的缺陷，不利于孩子在復雜多變的社會環境中生存。

可見，孩子在學校不合群對于孩子的身心成長有許多危害，需要做家長的我們給予他們足夠的關心和教育，來幫助孩子打開內心世界，逐步以開放的心態走入人群當中。