有一部家長非常的郁悶，平常孩子在家的時候就是一個話癆，而且也非常的頑皮，可在學校演講的時候總是退縮，那么，孩子不敢上臺演講怎么辦？

孩子不敢上臺演講怎么辦

1、鼓勵孩子接納緊張的情緒

家長要明白，事情的重點不是讓孩子不緊張，而是讓孩子在緊張的情緒下，依然能正常發揮。因此，家長首先要做的便是引導孩子正視、接納緊張情緒，將“緊張”與“不好的情緒”、“失敗”分離，讓意識到緊張其實也沒什么大不了的。

對此，家長首先要讓孩子平靜下來，說出自己的感受，探尋孩子的怯場根源，分析清楚恐懼的荒謬，膽怯就會消失。

2、尊重孩子，給孩子自主選擇的權利

很多家長喜歡讓孩子在人前表演，認為這樣是一個鍛煉孩子膽量的好機會，當孩子所感受到的焦慮、恐懼超出其承受能力，當眾表演就不再是個長見識、練膽量的機會，而是很有可能變成損傷孩子自信心的負性事件。

所以家長要尊重孩子，把孩子當作一個獨立的個體，去聆聽孩子內心真正的想法。

3、多為孩子提供社交機會

孩子的表現欲是可以激發的，父母在孩子小的時候多多陪伴孩子，多帶孩子出去進行社交活動，比如去電影院看電影、去公園散步、去參加親子活動等等。

也可以允許孩子邀請小伙伴到自己的家來做客，這些能夠增強孩子的表達能力和人溝通的能力，還可以豐富孩子的生活經歷，一來二去，孩子在面對陌生人和觀眾的時候，才更不容易怯場。

孩子不敢上臺演講的原因 

1、身體不舒服，無心表演

當孩子身體不適時，會表現得焦躁不安、容易哭鬧、不聽商量、做事不配合。孩子生病前的這些征兆往往容易被家長忽略。家長對孩子行為的錯誤解讀，會進一步導致孩子的不配合。

2、引導者態度強硬、不自然，令孩子產生防范心理

有時，即使孩子對環境不陌生，但引導者在要求孩子做某項任務時，態度強硬、做作、不自然，孩子會本能生出一種防范心理。這時，他會對引導者的話語產生懷疑，進而分散了對“要做的事情”的關注。

如果引導者不能及時意識到，對著別人數落他或強迫他，會適得其反更讓他記憶深刻，以后碰到類似的事就更害怕、更怯場了。

3、安全感不足

安全感是孩子對陌生環境的確定感和可控感。安全感充足的孩子比較容易適應環境，內心有把握面對陌生的人和事。而安全感不足的孩子在面對陌生環境時會不自覺地產生恐懼和焦慮心理。此時，要求孩子當眾做到輕松自在的表演，是不現實的。

孩子不敢上臺演講怎么辦，家長應該多多創造一些機會，讓孩子多參與一些活動，旅游，在家里組織親子表演，講故事等等互動的游戲，讓孩子能獨立展示自己。