現在隨著社會信息化程度的提高，孩子們接觸的信息越來越多，這些信息有好有壞，有些孩子就是受了不良信息的影響，迷戀游戲或其它一些與學習無關的事情，從而產生厭學。也有一部分可能是在學校受到同學或老師一些不正當行為的影響而不想上學。那么，對于父母來說，厭學的孩子怎么辦呢？

厭學的孩子怎么辦：

1.關心孩子的厭學情緒和狀態。

沒有孩子天生厭學，孩子之所以厭學，肯定是遇到了無法解決的困難，這時候父母要理解孩子厭學，成為他的盟軍，而不是去指責和制裁他。

2.弄清孩子厭學的原因。

每個孩子厭學的原因并不相同。要和孩子坦誠地聊聊，了解孩子的真實想法，弄清楚孩子不想上學的真實原因；然后才能對癥下藥，根據厭學的原因找出解決的辦法。

孩子厭學的原因可能有：狹隘的學習認知、痛苦的學習體驗、缺失的學習動機、匱乏的學習方法和嚴重的學考壓力等。

3.克服急功近利的想法。

孩子厭學不是一天兩天形成的，并不是說今天父母好好對待孩子了，明天他就會去上學了。父母在幫助孩子的過程中，一定要克服急功近利的想法，從改善自己的心態和行為做起，以足夠的耐心和靜待花開的心態看著孩子一點一點往好的方向發展。

4.父母回歸該有的角色。

一般來說，遇到孩子厭學，周圍人很容易發起“車輪戰”，對孩子進行“輪番轟炸”，家里所有的親戚朋友搖身一變，都成了老師，去說服他學習。越是這樣，越容易引起孩子的抵觸情緒，覺得自己沒有了可以依靠和信任的人。

5.父母要有更多的心理彈性去化解教育問題帶來的壓力和焦慮。

很多時候，父母是把自身的焦慮和無奈傳遞給了孩子，讓孩子去承受本不該承受的壓力。對于教育方面日益增加的壓力，父母要有足夠的心理彈性去應對，減壓之后再和孩子交往。

我們都知道，一個完整的人，不應該只是以掌握知識的多少來衡量，而要從品質、思想、行為等多個維度來看；這次疫情中出現的一些留學生的不當言論就印證了這一點，孩子的三觀正式首要的！對于暫時出現問題的孩子，我們更應該懷有悲憫之心，放下自己的成見，戴著“放大鏡”去發現孩子的優點，讓孩子變得越來越好。