厭學是家長和老師們都很頭疼的一個問題，尤其是在中國這種環境下，沒有完成學業，偏離了正常軌道，不僅僅會影響孩子以后的發展，給家長也帶來很大的焦慮和擔心。孩子上高中了不愿意上學了怎么辦？

孩子上高中了不愿意上學了怎么辦？

1、激發孩子的探索興趣。

很多家長在孩子上了高中后就不讓孩子再上興趣班了，怕興趣班的時間和孩子的學業相沖突，其實可以不必這樣，孩子的學習興趣可以和孩子的學習特長結合起來，兩者并不矛盾。有特長的孩子學習不一定就很差，兩者可以相互影響。由于有興趣、有特長，能讓孩子經常得到家里和學校的支持和表揚。孩子的興趣勁兒也會因為潛移默化轉移到學習方面，從而相得益彰。

2、幫助孩子提高學習能力。

很多孩子之所以厭學是因為學習方面跟不上老師和同學們的節奏，因為受到他們的批評和輕視，家長也要加之責怪。這樣的方式其實也是觸發孩子厭學情緒的一個苗頭。所以，老師，尤其是家長應該及時想辦法輔導學生的功課，如果工作忙和有條件的可以請家教。只有提高孩子的學習成績，才能讓他們擁有學習自信心，久而久之學生的學習自信就會產生。

3、不要讓孩子壓力太大。

家長和教師經常會一廂情愿地給孩子施加壓力，甚至以學生的前途命運作為學習的理想。當孩子心理承受不來如此大的壓力后，就會厭學，有的干脆離家出走。因此，要往孩子的角度出發去思考問題，盡量減輕孩子的學業負擔，做到寓教于樂，勞逸結構。

4、良好的人際關系能幫助孩子更好學習。

高中是一個大家庭，很多孩子從這段時間開始住宿，集體生活對他們來說是一個很大的變化，因為孩子自身的文化、經濟差異，加上出身條件的不同。所以有些孩子性格比較孤僻，不太關注人際關系。如果老師和同學再對他們冷漠，就會讓他們更加孤獨不安，嚴重者甚至出現厭世情緒。因此，老師和同學們要伸出友愛之手，去關心和幫助這些性格有缺陷的同學。

孩子上高中不愿意上學的原因：

1、孩子因為學業負擔過重而厭學

現在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發育期的高中生來講，確實是不適當的。要盡量舒緩其壓力，客觀地認識自己，結合自己的實際情況，制定恰當的學習目標。

2、孩子對學習缺乏興趣而厭學

興趣是最好的老師，所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因，手機游戲、小說等，對學習失去了興趣，不熱愛學習，自然也就學不好了。對這類學生可以做些認知方面的調節，如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。及學習本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來踏上社會后，能夠較快、較好的適應社會，在社會中生存。

3、家長期望值太高。

當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產生厭學情緒，甚而逃避或放棄。