品質(zhì)和學(xué)習(xí)成績不一樣，品行就是人的綜合素質(zhì)，如果很會說話，但是脾氣暴躁也不行，各方面都好，就是沒有感恩之心也不行。所以，一個人的品行是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，每個家長都希望自己的孩子品質(zhì)和學(xué)習(xí)都是優(yōu)秀的，那么，品行不好的孩子該如何教育呢？

品行不好的孩子如何教育：

1、父母做榜樣

人之初，性本善，孩子從小是單純善良的，但是孩子并不知道什么是好的品行，而是自由發(fā)揮的成長，這個時候，家長對孩子的家庭教育就排上了用場，“樹大自然直”的教育理念是害人害己的。最好的引導(dǎo)教育不是用單純的觀念和理論來教育孩子，而是家長做孩子的好榜樣，身體力行的來影響孩子的心靈和認知。

2、好的品行是一種積累

從孩子點滴的認知到慢慢的形成一個良好的習(xí)慣，這需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的體驗、鍛煉和總結(jié)，善良的萌芽慢慢的成長為為別人遮風(fēng)擋雨的大樹，所以，好的品行是家長不斷的影響和引導(dǎo)的，而不是單純的教育！

3、感恩之心

如果一個孩子沒有感恩之心的話，不管其他方面多么優(yōu)秀，都不是一個好品行的孩子，有可能對別人的傷害會更大，可見，好的品行是以善良為根本，追求為動力，探索為興趣，謙虛平和為原則。所以，家長在平常觀察孩子的言行舉止，如果違反了以上條件，及時的嚴肅的給予糾正！、

4、以身作則，樹立榜樣，和孩子一起成長

兒童是模仿性強的年齡，他們往往先模仿身邊經(jīng)常接觸的人，隨后模仿社會人。父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿第一對象，要時刻注意自已的品德形像。父母對好的、善的言行習(xí)慣表示滿意，并且向別人學(xué)習(xí)；注重孝禮，尊重老人；遇到困境，對自己充滿信心，擁有積極向上的心態(tài)。這些良好的道德情感就是榜樣，可使孩子耳濡目染，潛移默化。

5、尊重孩子，保護孩子的自尊

這是一種寬容待人的品格，也是愛護孩子善良純真的小心靈。當(dāng)孩子表現(xiàn)出來某種行為，要恰如其份給予評價，以激發(fā)孩子的上進心，促進良好品德形成。對于出現(xiàn)不良行為，萬不可上去就打罵，訓(xùn)斥，應(yīng)用委婉，孩子易接受的方式，幫助他們提高認識，分析錯誤所在，讓孩子思想中形成一定的道德標(biāo)準(zhǔn)。