對正處于生長進程中的孩子來說，愿當“勝利者”不做“失敗者”是正常心思，可是過火地爭強要強常常會損害他們健康的心靈。現在很多孩子抗挫才能都不大好。那么，家長面對好勝的孩子怎么引導呢？

好勝的孩子怎么引導

1、小孩子爭強要強其實是小孩子自我認識萌生的體現，這個時分的孩子急迫的想要體現自己。作為家長，應該認識到這一點關于孩子適當的體現給予鼓舞贊揚，當然過火的行為也需求家長引導教育！

2、作為家長，要注意培養和開展孩子的特性，正確的引導孩子的競賽認識。特性好的孩子會更理性對待競賽。

3、家長要學會讓孩子理解他人關懷他人。學著和他人和平相處。通知孩子，假如什么都要和伙伴比個凹凸，很有可能小伙伴就不好自己玩了。試著讓孩子重視自己的生長改變，而不是和他人比較。

4、當小孩子有一點點的改變時，家長要及時的給予鼓舞，夸獎。不要向兒童灌注太多的必需要贏的認識，家長一定要一馬當先，孩子天然就會感受到！

5、最終要通知孩子，不要過火重視競賽，重在參加，享用生長的進程，進了自己最大的盡力就好！

好勝的孩子形成原因

1.家長平時對孩子要求高，事事都要求孩子要贏，這種教育模式讓孩子養成了爭強好勝的性格，因此孩子很害怕失敗，輸不起。

2.孩子經常被周圍的人表揚，被稱作優秀學生典范，久而久之孩子自己對自己要求高，覺得一旦自己不優秀就很沒面子（自己人設崩塌）。

3.孩子本身具有好勝心，好勝心是每個人的天性，在孩子兩三歲時就開始有了競爭意識。

面對好勝的孩子，家長要始終和孩子保持溝通，必要時，要站在“積極向上”的角度開導孩子，為他出謀劃策解決困難。