我們都知道，學習并不是一個輕松的事情，相反的，學習是腦力和體力的結合，其實是非常辛苦的。我們每一個人都是有惰性的，這個不分孩子和大人，所以，孩子懶得寫作業，請先不要急于批評。那么。孩子懶惰不寫作業怎么辦呢？

孩子懶惰不寫作業的原因：

1. 不喜歡功課。興趣是一個人學習的最大動力，可是整天枯燥的功課早已讓孩子們忍無可忍了，所以他們盡可能地把作業拖到最后一分鐘。

2. 沒有養成良好的學習習慣。雖然孩子們都不太喜歡學習，但是有著良好學習習慣的孩子不會拖著寫作業的，他們往往會先把作業寫完再做自己喜歡的事。這些孩子一般都是成績優秀的學生，并不是說他們對學習感興趣，而是他們養成了自律的習慣，所以會在心里告訴自己先把作業完成。

3. 對家長的管教不放在心上。孩子對家長沒有敬畏的心理，也就是說，家長的話對他們沒有威懾力，所以何必那么早把自己不喜歡的事完成呢？

孩子懶惰不寫作業怎么辦：

一、首先，讓孩子知道，學習不是瞬間完成的一件事，相反，它是一個日積月累的過程。

這個積累過程很重要的組成部分就是作業，作業是對學習的補充，既然我們已經花費時間學習了知識，那么，完成了作業，這些知識就完全屬于了我們。不管是大人還是孩子，都會對于屬于自己的東西都會比較在乎，很多孩子感覺學習的厭煩和痛苦，就是把學習當做任務，而不是對自己的積累。

二、及時的溝通與類比。

我們要知道，孩子不管是干什么，終究是有自己喜歡干的事情，將學習與喜歡做的事情做類比，孩子會減少很多抵觸。比如喜歡打游戲的孩子，我們可以用游戲和學習類比，上課就是我們學習技能，而做作業就是刷副本，只有技能，不刷副本，游戲無法進行下去，也無法強大，學習也是，只聽課不做作業，也是無法精通知識。

三、想辦法激發孩子做作業的興趣。

孩子沒有完成作業，不能過度懲罰，學會適當的獎勵。比如，與孩子約定如果他完成作業的三分之一，將可以有一樣他喜歡的小東西，或一段自由活動的時間。如果完成了作業的一半，可以允許他多看半個小時的電視，這樣一來激勵他不斷地努力學習。

四、輔導學習，培養信心。

家長應正視孩子的能力，對學習的要求要循序漸進，當孩子成績下降時，不要一味責罰，應適當加強輔導，盡力幫助孩子提高學習成績，并注意培養孩子的學習興趣，鼓勵他克服學習上的困難，增強學習的上進心，使孩子的學習成績逐漸提高。這樣一來信心漸漸有了，做作業就變得主動了。