做事專心的孩子認知水平和層次也更高，看過到東西，聽到的東西在頭腦中的印象也會更加深刻。注意力集中的幼兒的認知和記憶能力更強，孩子對新知識、新事物的接受能力也較強。那么孩子做作業不專心怎么辦呢？

孩子做作業不專心怎么辦

1、促進學習習慣的養成

任何一個習慣的養成大概需要六周時間，家長在訓練孩子學習習慣時應該把握由少到多、由斷到長的原則，循序漸進地進行，決不能中斷。

學習習慣的養成可以是每天在固定時間寫作業，也可以是每天看10分鐘的繪本，每天朗讀10分鐘，這些內容都可以進行。很多時候，家長容易心軟，今天想著孩子上學很累了，要不明天再來吧，這樣就很容易前功盡棄，堅持才是勝利。

2、清除外界干擾

盡量給孩子提供一個安靜的、整潔的學習環境，要把一些干擾因素盡量去除，比如家長的干擾、電視的誘惑、玩具的入侵，這些都要去除。

要告訴孩子，你必須在規定時間內完成學習任務，之后就可以盡情玩了，你要盡量學會忍耐，不只是忍耐枯燥乏味的學習，也需要忍耐外界的誘惑，要讓自己沉下心來去認真做一件事。

3、了解孩子的不足，針對性訓練

對于一些因能力不足而導致的磨蹭、不專心，家長可根據具體情況來針對性練習，比如孩子獨立生活能力較差，父母一邊引導，一邊允許其磨蹭，不要催，也不要呵斥，孩子熟練了自然就快了，切忌家長因為心急而再次包辦。

孩子不愛學習的4大原因

1、健康

有時孩子不愛學習，有可能是健康出了狀況，比如睡眠不足、吃壞肚子等導致情緒焦躁，這時候家長應該先把孩子的健康問題解決了。

2、輸入

有些孩子不喜歡寫作業或者寫作業很慢，是因為他可能已經近視了，或者聽力出現問題，沒有辦法記錄看到和聽到的課程。

3、整合

還有一種叫視知覺障礙、聽知覺障礙，就是他看得到，可是他無法理解看到的內容，聽得到，但聽到的內容不會傳輸到大腦，老師說的話和書上的字在大腦里會沒有辦法整合。

4、輸出

寫作業慢的孩子，也有可能是肌肉力量弱，寫一行字就手酸了，可能是平時運動量不夠，導致手腕和手臂的肌肉不夠發達，這時候一直說他，還不如帶他去做一個運動，增強肌肉的力量，肌肉有了，寫起字也會變得更工整了。