學(xué)校既是孩子正式開始社會生活的地方，也是孩子開始走出以自我為中心并學(xué)習(xí)客觀把握世界的地方。一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會越來越努力，也有一些孩子由于各方面的原因，出現(xiàn)對學(xué)習(xí)沒有興趣，厭學(xué)的現(xiàn)象，對于后者來說，孩子厭學(xué)了咋辦？

孩子厭學(xué)了咋辦？

1、不要“強迫”孩子學(xué)習(xí)

在生活，我們會經(jīng)常的強迫孩子學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子明確跟父母說自己不想學(xué)習(xí)的時候，我們還是會強迫孩子一定要去學(xué)習(xí)。其實，如果家長對孩子逼得太急的話，孩子就會不耐煩，就會不喜歡學(xué)習(xí)，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，所以父母一定要切記不要強迫自己的孩子學(xué)習(xí)。

2、要注意贊美和鼓勵

當(dāng)我們被贊美的時候是非常開心的，孩子也是如此，當(dāng)孩子取得成績的時候，家長一定不要小看孩子的進步，不要吝嗇對孩子的表揚。我們其實都清楚，當(dāng)孩子得到父母的贊美與鼓勵的時候，是會增強孩子的自信心的，讓孩子對接下來的學(xué)習(xí)有更大的動力。所以，家長要多加贊美孩子，不要老是批評自己的孩子，贊美會提高孩子的學(xué)習(xí)興趣的。

3、允許孩子在學(xué)習(xí)過程中犯錯

家長在教育孩子期間一定要允許孩子在學(xué)習(xí)中犯錯誤，比如說：孩子沒有認真聽講？孩子上課容易亂動？孩子這次考試沒有發(fā)揮出完美水平？都是應(yīng)該允許原諒的。試想一下，哪位家長在小學(xué)、初中階段沒有犯過錯呢？如果因為這些就對孩子進行嚴厲的責(zé)備，會傷害孩子的自尊心和學(xué)習(xí)情緒。所以，應(yīng)該允許孩子在學(xué)習(xí)過程中有一些小的錯誤。

4、不以成績的好壞去點評孩子

有的家長特別在乎孩子的每一次考試成績，稍不如意，孩子面臨的可能就是嚴厲的責(zé)備和懲罰。對于正在成長期的他們來說，這是特別不好的。有很多聰明的人，小時候的成績都是不太如意。所以，家長們應(yīng)該多看到孩子身上其它的閃光點和優(yōu)秀之處，不以成績的好壞就來判斷這個是好孩子，那個是壞孩子，是不可取的。

5、鼓勵孩子正確的自由發(fā)展

有很多家長，過早的給孩子安排了太多任務(wù)，還沒有上初中，就已經(jīng)提前給孩子報名了各種興趣班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。長久下去，孩子沒有自己的思考和判斷，只能按照父母的安排重復(fù)的去做一些事情，對其學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都是不利的。家長們可以咨詢孩子有無喜歡的方向，根據(jù)方向適度的給孩子選擇培訓(xùn)班。這樣的話，孩子學(xué)得更開心，家長也更放心。

6、引導(dǎo)孩子幫助孩子減壓

父母要正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子減少壓力和挫敗感帶來的焦慮，當(dāng)孩子沒有那么大壓力的時候，漸漸的就會從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。