孩子粗心的毛病，既然可以養成，那么自然可以改正，這就要看家長平時怎么做了，一定要好好引導孩子，讓孩子明白粗心的壞處。那么如何引導孩子改掉粗心的毛病？

如何引導孩子改掉粗心的毛病

1、自己的事情自己做

首先父母要培養孩子自己做自己的事情的意識，放手讓孩子去做，讓孩子學會整理自己的東西，看管好自己的物品。這樣做的一個好處是，孩子會知道自己把東西放在哪里了，孩子也會明白，只有自己動了自己的東西，避免孩子因為粗心導致東西不見了以后，怪罪到父母身上。

2、讓孩子承擔粗心的后果

其次，父母要讓孩子自己承擔粗心的后果，有的時候孩子的東西不見了，父母就會幫助孩子尋找，甚至如果不見了，就立馬給孩子重新再買一份。這就會導致孩子不珍惜自己的東西，不會對自己負責。因此等孩子的玩具被孩子自己弄丟了的時候，父母就要告訴孩子不會再有同樣的一份玩具了，就算孩子大吵大鬧，父母也不要妥協。

3、對待孩子要有耐心

家長在引導粗心的孩子時，一定要有耐心。偶爾的懲罰是要有的，但是絕對是不可以隨便亂施懲罰。家長可以有耐心的教導，與小孩達成共識。要讓孩子重視粗心導致的錯誤，讓孩子明白事情的嚴重性。

4、養成好的生活習慣

每個人的生活習慣都會直接影響到他的學習習慣，如平時丟三落四，學習用品胡亂排列，思維和說話也是沒有邏輯性，這些都是孩子造成學習上粗心的根源，生活上的粗心直接延伸到學習上去，經常的粗心不是偶然出現的，是習慣造成的。建議孩子在平時做事有計劃，有規律，做事有考慮，物品整齊擺放等等。

5、正確的引導孩子

孩子的粗心來自專注力不集中，來自心慌意亂情緒不定，必須有意地引導培養其克服粗心的意志力。做事和作業時及時排除引起孩子注意力分散的因素，如關閉電視、不準玩手機和玩具、避免嘈雜的環境影響等。孩子完成家庭作業時，家長身在離孩子有一定距離的地方，關注孩子作業。既不打擾孩子又不失察孩子，如果孩子出現心慌意亂、東張西望、抓這摸那，要及時加以制止。言語提醒、敲出聲響、走近囑咐等少不了。通過一段時間刻意地專訓，孩子的粗心習慣會漸漸遁形。

6、鼓勵和營養配對好

鼓勵方面以適時口頭贊賞、適時物質獎勵、必要目標承諾等都對孩子加強自控力、增強自信心、進取心很有幫助。通過心理測試和生理檢測，配備必要的增強心理和生理機能的營養物質，把缺失和侵蝕的源動力因素彌補起來、恢復起來、強大起來。對排除干擾專注力的不良因素起到震懾作用。