“讀萬卷書，行萬里路”人生中的感悟與智慧有多少不是在時間的錘煉和孜孜不倦的閱讀中而形成的。孩子不愿意讀書都是有原因的，有問題要先解決好，溝通好，才能讓孩子沒有心結，繼續開心地讀書，從而提高成績。

不愿意讀書的小孩子家長怎么引導？

1、尊重孩子選擇

應把重點放在讀書帶給孩子的快樂上，父母需要做的是確保閱讀的材料沒有害。很多小學里，一些優等生卻喜歡讀消遣書。讓孩子盡可能地根據興趣愛好選擇書籍尤為重要。

2、發掘孩子的興趣

許多孩子對讀書感興趣是從書本所帶領他們進入的奇妙世界開始的。如果你的孩子對課本或一些說教書籍望而生畏，那就給他提供一些幽默笑話書或綜合雜志等。

3、輕松的態度

如果你的孩子不能堅持讀完一本書，盡量別流露出你失望的情緒。要激發孩子讀書的欲望，讓孩子輕輕松松地讀書，而不是迫于壓力讀書。

4、激發學習興趣

比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動物館等游玩，可以讓孩子對這個世界負有好奇感，同時保持強烈的求知欲望才能對學習感興趣。

5、適當做好鼓勵工作

很多孩子在學習過程當中有可能會碰到挫折、失敗，這時有可能會變得自卑甚至痛苦，一定要多鼓勵和包容，讓孩子知道父母是最大的依靠。

6、體驗成功的樂趣

比如設定容易達到的學習目標，讓孩子多一些學習成功的機會，逐漸積累成功經驗以及獲得自信才能夠對學習感興趣。

小孩子不愿讀書應該怎么處理？

1、通過各種強制手段會讓自己的孩子在小學初中階段成績較好，但付出的代價是高中、大學階段的厭學更嚴重的可能是終生厭學。家長要有為孩子一生發展考慮的準備。

2、有些同學在家長的嚴格要求下，順利進入大學，但由于并不熱愛學習，以前的學習是被逼無奈。在潛意識中非常厭惡學習。進入大學后在無人監管的狀態下，學習一落千丈，最后被大學淘汰。而另一些表現非常優秀的學生，其中不乏早期成績平平者。這部分學生的家長一般沒有在學習上過渡干預過，特別是當他們成績出現問題時嚴懲過他們。他們在潛意識中沒有對學習的強烈抵抗心理。當他們社會心理成熟后，自我意識覺醒后，煥發出了巨大的要求上進的欲望，這是最難能可貴的前進動力。

3、學業的問題只是技術上的問題，在內心自我提升強烈愿望驅動下，學業問題迎刃而解。現在家長往往急功近利心太重，抓小不抓大，最后撿了芝麻丟了西瓜。