“興趣是最好的老師”，只有興趣，才會讓孩子擁有巨大的內在力量，呈現最佳的成長狀態； 而如果孩子出現厭學，對孩子的成長是非常不利的。 學習效率低，情緒低落，可能會形成自卑的性格……

家長如何對待孩子厭學情緒?

首先，要找出孩子厭學的原因。

一、過度緊張，違背勞逸結合的原則。

從目前的情況來看，競爭越來越激烈，學校、教師、學生的教學、升學、學習壓力越來越大，導致孩子學習強度、疲勞程度越來越大，繃緊的弦已經達到了孩子應該承受的最大承受范圍——孩子們真的很難承受壓力了。別的不說，從時間上看，日日夜夜的學習，課外活動被數學課替代，晚上做功課做凌晨……學習是苦差事，退一步說，如果是你對一件事情感興趣，讓你日以繼夜地做，沒幾天，你也會很厭倦的。

二、師生關系也是孩子厭學的重要原因。

很多孩子喜歡學習一門學科，是因為老師對他們好，看重他們。或者因為和老師關系緊張，他不喜歡上他的課。或者因為老師的教學風格可能不喜歡，或者因為學習方法錯誤，成績差被批評、指責、冷漠、忽視，孩子就會失去主動性和積極性。

三、孩子自身的情況。

比如身體有缺陷，或者是某種疾病，或者是對某種環境的恐懼，造成心理自卑、抑郁等，也會導致孩子不愿意上學。

四、與同學的關系不融洽。

比如在學校被欺負，孩子在家不想告訴父母，外在表現出不愿意上學。

五、還有早戀問題，沉迷游戲等等，也會讓孩子產生厭學，導致成績一落千丈。

其次，要根據實際情況，對癥下藥。

1、堅持勞逸結合的原則。

讓孩子得到充足的休息，堅決避免打疲勞戰。必要時可與教師反映、與學生溝通、向學校投訴。

2、家長要教育引導孩子，處理好師生關系。

讓孩子主動靠近老師，拉近孩子與老師的距離，增加孩子與老師的親密度。和諧的師生關系可以大大減少孩子的厭學情緒。

3、父母要從小培養孩子陽光健康的心態。

特別是性格內向的孩子，身體有缺陷的孩子，更要重視孩子的心理健康教育，不能讓孩子先從心理上打敗別人。

4、培養孩子的社交能力。

讓孩子與合適的伙伴打交道，避免孩子在校園孤立無助的情況。

5、時刻觀察孩子的動向，將迷戀游戲扼殺在萌芽狀態。