高中的課程難度和體系與中學有很大不同。很多剛上高中的孩子很難適應，大多會采用中學的學習方式來應對，這就造成了學習的斷層。不少學生會在高一的第一次摸底考試中敗下陣來，回想自己當年初中是班里的佼佼者，到了高中居然會出現聽不懂課，題不會做的情況，他們不吐槽、不失去信心才怪。

進入高中，不僅學習的課程變多難度因為發生了很大的變化，學習方式、學習習慣、時間管理、精力分配以及孩子和家長的學習方式都應發生相應的變化，高一上學期是一個適應期，進入高一下、高二上課程難度進一步加深，需要更高效、更專注的學習方法。

對于孩子厭學，首先要弄清楚孩子厭學的原因。這個很重要！

大多數家長和老師只是覺得孩子不愛學習，然后批評、訓斥、講道理。其實這個年齡段的孩子大部分都覺得自己已經懂事了（當然，思想還很不成熟），會有自己的想法。厭學是他們對待學習方式的消極表達。

那么糾正這種情況必須根據孩子的年齡和性格以及環境條件情況等對癥下藥。

高一的孩子厭學的原因：

第一，中小學時期基礎知識不牢固。

進入高中后，學生們感到壓力很大。知識體系內容太多，漏洞太多。許多學習的內容模糊不清或無法記住。

第二，學習思維模式無法轉換。

高中不同于小學和中學。在小學，大部分知識都是背誦的。在初中，正是鍛煉記憶的時候，讓學生從簡單的閱讀和記憶轉變為應用。高中要求更多，讓孩子學會記憶、學會使用，還要舉一反三來思考。許多高一的孩子無法適應高中的學習節奏和狀態，無法改變思維方式，無法找到學習技能，不愛學習。

第三，不適應學習和生活的節奏。

在很多地方，小學下午三四點放學，中學五六點放學，高中晚上七點到十點放學。在學校的學習時間特別長，孩子們自己的時間更少。孩子們感到缺乏自由空間，因此他們對占用自己時間的學習感到厭煩。

第四，學校和家庭環境等因素。

高中生比起小學生和初中生更為懂事，自尊心也更強。孩子現在長大了，家長和老師孩子低齡段的教育方式對待孩子，也會讓孩子對學習產生抵觸。

以上是高一的孩子厭學的原因，每個孩子的學習能力不同，每個家庭的情況也不同，希望家長根據自己孩子的具體情況，有針對性的實施教育，選擇適合自己孩子的家庭教育方式，陪伴孩子一起開心長大！