孩子厭學，首先要給孩子把脈，診斷疾病，分析病因，然后對癥用藥，讓藥祛除疾病，讓孩子不再厭學。學習是一件非常困難和復雜的事情，快樂教育只是一種理想。古語“學海無涯苦作舟”說的很有道理的。正因為“苦”，因為難度大，所以會讓很多孩子害怕學習、厭學。

如果孩子怕吃苦，學習興趣不高，有些內容學不好，學不會，越學不會越不想學，越不想學越學不會，惡性循環，久而久之，孩子就會厭學。

孩子厭學不讀書該怎么辦？

首先，不妨千方百計讓孩子體驗學習的成就感。例如，設計一些適當難度的試題，讓孩子體驗成功的快樂，重新找到學習的興趣和動力，改變厭學的情緒。

其次，如果孩子厭惡的主要原因是怕吃苦，那么可以試試曉之以理動之以情，引導孩子實地考察一下那些因為沒有好好學習而生活很慘的生活事例，讓孩子認識到學習的重要性，回歸到學習上來。

最后，厭學是一個思想問題，但思想上的轉變可以通過勞動改造來實現。如果孩子厭學了，如果曉之以理、動之以情都不管用，那就不妨給他來個“勞動改造”，讓孩子參加一些強度較大的體力勞動，累他一累，苦他一苦，使他切實體會到人生的不容易 ，而后重新回到學習上來。

孩子為什么厭學？

（1）學習興趣沒有培養，家長是否在學習之初就忽視了興趣的培養，比如用懲罰性否定的方式“你再怎么樣懲罰你學習”……而不是欣賞鼓勵的態度。這導致孩子將學習視為受到懲罰的結果，發自內心地產生一種厭煩感。

（2）長期的學習內容量和難度超出了孩子的能力范圍，影響了孩子的自尊心，造成不自信，如果一段時間得不到改善，那么針對學習的內容無論難易，孩子一律是拒絕的態度，這就要求家長了解孩子的狀態把握好尺度，及時調整，才不至于造成厭學。

（3）注意孩子在校情況，是否存在老師有偏見，同學嘲笑的情況，會大大傷害孩子的自尊心，也是造成孩子厭學的因素。