孩子厭學(xué)，分兩種情況，一種是真的不想學(xué)習(xí)，經(jīng)歷太多失敗，成績也很差，學(xué)習(xí)對孩子來說是痛苦的，但這種情況并不多。

絕大多數(shù)孩子厭學(xué)是潛意識所厭惡學(xué)習(xí)，是自己想學(xué)好，但是控制能力不強(qiáng)，容易分心，注意力不集中。消極懈怠，孩子有時(shí)自己也控制不了常伴有胸悶、肚子疼等身體癥狀，很多老師和家長認(rèn)為孩子懶惰，裝病。對于學(xué)生厭學(xué)，很多家長看到的是表面，沒有看到學(xué)生厭學(xué)的根本原因。孩子厭學(xué)，一定是有原因的。孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，也不是一天兩天形成的，所以家長解決孩子厭學(xué)問題切不可操之過急。

孩子厭學(xué)怎么管教？

孩子厭學(xué)，父母一定要急在心里，但是這個(gè)時(shí)候父母一定要克制，再克制。

（1）首先要改變對待孩子的態(tài)度。

孩子厭學(xué)，父母對孩子肯定是不滿意的，難免言語上會表現(xiàn)出來，甚至是惡語相向。孩子厭學(xué)，他一定是遇到了問題，心里是不快樂的，情緒是低落的。如果這個(gè)時(shí)候，父母再施壓，再訓(xùn)斥或責(zé)罵，等于是把孩子在厭學(xué)的路上又向前推了一把。此時(shí)父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學(xué)的真正原因。

（2）解決心態(tài)問題，不可操之過急。

首先要從調(diào)整孩子的心態(tài)開始，讓孩子感覺到父母對他是理解的。加強(qiáng)與孩子的互動和交流，密切與孩子的關(guān)系。可以帶孩子外出游玩，一同參加運(yùn)動等，做到潤物細(xì)無聲，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。家長切不可操之過急，欲速不達(dá)。如果孩子的心態(tài)和情緒調(diào)整不過來，一切都是枉然。只有把孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力激發(fā)出來，才可能產(chǎn)生效果。

（3）對癥下藥，幫助孩子戰(zhàn)勝自我

了解孩子的問題所在，家長就要研究對策。分析孩子厭學(xué)的原因，到底是因?yàn)樽陨淼脑颍€是外部環(huán)境的原因，還是來自老師、同學(xué)的壓力等等。

家長要幫助孩子解決遇到的困難，對癥下藥，告訴孩子，無論遇到什么困難，有父母的陪伴和幫助，一定能戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)孩子樹立信心。

如果是孩子自身的學(xué)習(xí)遇到困難，家長需要幫助孩子梳理、復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過的東西，消化吸收，再循序漸進(jìn)，讓孩子把落下的課程慢慢補(bǔ)回來；如果是來自外部環(huán)境或者是老師、同學(xué)的壓力等，家長需要與學(xué)校和班主任溝通，消除這些困擾孩子的問題。

孩子一旦厭學(xué)，想恢復(fù)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性是比較困難的。家長要有耐心，體諒孩子的難處，站在孩子的角度考慮問題，給孩子自信心。只要有耐心，有決心，孩子是可以回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)的，父母下再大的功夫都是值得的，畢竟孩子是家庭的未來。