叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，每個(gè)孩子的情況不同，叛逆的表現(xiàn)也會(huì)有所差別，有的孩子是不想上學(xué)，有的是沉迷手機(jī)游戲。家長要不斷學(xué)習(xí)，通過長期付出愛和耐心，采用與之相適應(yīng)的教養(yǎng)方式，才能讓孩子真正回歸到正常的身心健康發(fā)展的道路上來。

孩子叛逆期厭學(xué)怎么管教最合適女孩

1、尊重并理解孩子

這個(gè)階段的孩子有自我意識。他們不會(huì)按照父母說的去做。對于一些孩子的要求，家長可以適當(dāng)尊重孩子的想法。對于青春期的孩子，家長要適當(dāng)放權(quán)，學(xué)會(huì)尊重孩子，把自己和孩子放在一個(gè)位置上，這樣孩子才會(huì)愿意和你交流，告訴你內(nèi)心的想法。通過溝通，家長會(huì)及時(shí)了解孩子的情況。

2、幫助孩子解決學(xué)習(xí)困難

女孩處于叛逆期，不想上學(xué)，可能是因?yàn)閷χ饾u加大的學(xué)業(yè)難度失去耐心，所以就選擇用不想上學(xué)的方式來逃避。家長不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

3、變管制為放手

很多家長認(rèn)為孩子還小，所以還需要嚴(yán)厲的管制，不管就會(huì)沒有規(guī)矩。殊不知這樣的管制，可能會(huì)讓孩子失去責(zé)任感。而孩子進(jìn)入青春期，就會(huì)尋求自我空間，就會(huì)開始和家長對抗。所以，家長該放手的時(shí)候就要放手，要讓孩子有鍛煉、成長的機(jī)會(huì)。

4、適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱慕逃^念

成績的高低并不代表孩子的真正能力，家長應(yīng)該多與孩子溝通，建立和諧的親子關(guān)系。這樣一來，即使孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，父母也會(huì)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，然后做好溝通工作，避免讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至徹底放棄學(xué)習(xí)。任何不尊重科學(xué)的行為就是盲人摸象，就是冒險(xiǎn)。家長適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱慕逃^念，孩子才能成長的更好。

5、和孩子老師溝通一下

如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

6、適度的賞識教育

有的父母在管教女兒長期采用棍棒教育的情況下，女兒也在反抗，結(jié)果雙方都疲憊不堪，于是家長開始放棄女兒：“我不管你了，自生自滅隨便你”。其實(shí)這樣對孩子的成長是不利的。要知道：好孩子都是夸出來的。家長在賞識女兒的過程中，不僅強(qiáng)化了女兒某個(gè)行為的正確性，同時(shí)也激發(fā)了孩子的興趣和動(dòng)機(jī)，讓女兒時(shí)刻懷揣著一種“我要做得更好”的心態(tài)，在叛逆期來嚴(yán)格約束自己。

7、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

要寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。無論是老師，還是家長，都要改進(jìn)教學(xué)方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)嘴相結(jié)合，要多采用一些現(xiàn)代化的教育手段，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的能力。