不根除這些毛病，中考就沒希望了。在中學階段會有一種現象，從上學第一天開始出現，這是一部分孩子逐漸出現厭學現象，到第二年這種現象達到頂峰。很多家長尤其不明白，孩子在小學階段就好了，為什么到了初中的孩子就開始厭學了？

初中生出現厭學怎么辦初中生？

事實上，初中厭學現象爆發，小學階段的隱患已經被埋沒。但那時的孩子還小，還缺乏表達自己意愿的勇氣和力量，只能乖乖聽父母的話。但中學畢業后，隨著孩子們變得更高、更大膽、更自覺，他們開始挑戰所有“權威”，包括父母和老師。

什么話都聽不進去，不讓做什么也偏想做，在強烈的叛逆心理和行為交織在一起，有相當多的初中生開始討厭學習，不喜歡父母來問關于他們的學習。同時也開始挑剔老師，認為老師對自己不好。

初中的學習和作業量還是很大的。一共9次課外，每天晚上孩子回家后自學下完成老師布置的作業，經常做完作業后經常是11點多，久而久之，意志力的折磨讓很多孩子學習疲憊身心受不了，吃不下學習累，最后對學習產生了厭學。

因為很多孩子基礎比較差，所以當老師上課的時候，他們有很多知識沒聽懂，所以開始跑神，老師提問時開始提心吊膽，開始做其他與學習無關的事情，然后看看有的孩子在四面八方下開始竊竊私語，有的偷偷看小說，看動漫，有的孩子在它下面睡覺，有的孩子發呆。老師講的知識沒聽懂，然后在家里寫作業的時候好多問題，寫不出來，所以很多孩子只好放棄這些問題，時間長了，學習的知識漏洞越來越大，學習沒有就感讓孩子對學習失去興趣，作業做不出來，所以考試的時候，很多題做不出來，最終讓孩子對學習和考試失去信心。

游戲是初中學生最大的誘惑，很多大人都抵擋不住游戲的誘惑，更何況初中生的心智還不成熟，成績不好，考砸了，造成了初中生沒有信心。可以發現，學生一旦沉迷于游戲，感覺可以游戲中得到成就感，自信心開始增加，產生誤導，徹底脫離學習的軌道。

總之，孩子對學習失去興趣，是孩子厭學的原因，厭學的原因有很多，但最根本的原因是孩子對自己未來的考試規劃沒有概念，所以沒有學習的責任感，沒有主動性。所以，家長要在孩子上初中的第一天就開始糾正孩子的學習態度，讓孩子早日進入學習狀態，主動學習，打好基礎，取得更好的成績。讓孩子在學習中獲得成就感。

孩子是家庭和國家可持續發展的根本。當孩子成績不佳時，家長千萬不要放棄孩子。相反，應該因材施教，找出他們的問題，幫助他們克服困難，這樣他們才能順利進入高中，追尋大學夢想。學習的路很長，我們不能總是管理，督促孩子學習進步，盡快培養孩子內在的學習力，讓他愛上學習，是孩子不斷成長進步的源泉。