生活中，我們成年人經(jīng)常會有那么幾天“一點不想上學(xué)，什么時候放假啊，這樣的小情緒”。孩子也是一樣的，每個月總有那么幾天不想上學(xué)，之前報道的很多新聞中，經(jīng)常有孩子們?yōu)榱颂颖苌蠈W(xué)做出的各種奇怪的行為，鬧出了很多的笑話，有的和父母吵架，一氣之下跑同學(xué)家不回來了，有的更嚴重的直接離家出走了，把父母嚇的不行.......

孩子為什么會厭學(xué)？

第一、上課跑神了

一旦上課走神，不專心聽課，課本上的東西很多都不能理解。關(guān)鍵是，學(xué)生有走神的習(xí)慣，很難改正。有的孩子對外界非常敏感，在課堂上，學(xué)習(xí)不專心，但哪里有動靜，注意力馬上轉(zhuǎn)移到那里。這樣的孩子很容易分心。知識之間是有聯(lián)系的，一旦上節(jié)課沒聽懂，下一課就需要用上節(jié)課的知識作為鏈接，也會出現(xiàn)掉鏈子的情況。學(xué)生越不理解，就越不想聽。在惡性循環(huán)中什么也學(xué)不到。小學(xué)知識少而簡單，即使學(xué)生有一兩節(jié)課沒注意聽講，只要稍加努力，很快就能趕上，但初中和高中則不然。所以當(dāng)孩子上初中和高中時，一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)變化。

第二、沒有及時復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)的知識需要及時鞏固復(fù)習(xí)，如果不及時翻看，很多知識過一段時間就會忘記。 但是，有些孩子因為玩耍或偷懶，不能及時完成老師布置的作業(yè)，不會填補自己的漏洞，不會發(fā)現(xiàn)自己的問題，不能及時練習(xí)，不能及時的復(fù)習(xí)總結(jié)。隨著時間一天天過去，之前的知識點就忘了，加上一些新學(xué)的知識，需要老知識做支撐，如果以前的知識不會，新的知識很難會理解的。 所以舊知識被遺忘，新學(xué)的不理解。

第三、跟不上

學(xué)校是滾雪球，知識越來越多，難度越來越大，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重。但是有些孩子還是用原來的學(xué)習(xí)心態(tài)，比如初中也想像小學(xué)一樣，每天在學(xué)校完成任務(wù)；高中也要像初中一樣靠老師布置任務(wù)。有這種心態(tài)的孩子在學(xué)習(xí)上會落后。年級越高，知識密度越高，知識難度越大，學(xué)生需要投入的時間和精力就越多，越需要自己思考。但是有很多學(xué)生從小就習(xí)慣了家長、老師保姆式的管教，老師不教不學(xué)，不督不學(xué)。所以初中、高中這么多科目，知識點這么密，難度這么高，老師不可能像小學(xué)一樣，一個一個過關(guān)，所以有的孩子就開始偷懶，經(jīng)常會聽很多家長說，我的孩子小學(xué)學(xué)習(xí)很好，初中怎么不好？我的孩子初中那么好，為什么到了高中就那么差？原因就是這樣。

孩子厭學(xué)怎么解決？

1，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。 家長和老師要鼓勵孩子跟隨自己的興趣，在實踐中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，樹立自我價值的新意識，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進而樹立信心， 堅定信念，克服學(xué)習(xí)疲倦的心理障礙。

2、改變自己

出現(xiàn)厭學(xué)的情況，最重要的是孩子自身的變化，一定要分析孩子厭學(xué)的原因，根據(jù)不同的原因找到不同的解決辦法。 同時，環(huán)境的改善也同樣重要。 社會、學(xué)校和家庭要努力為孩子創(chuàng)造一個充滿愛和陽光的環(huán)境，營造重新學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的氛圍。

3、樹立正確的目標(biāo)

上高中考上大學(xué)的目標(biāo)不是問題，但對于很多學(xué)生來說，目標(biāo)太大、太空、太長，不僅不會激勵努力學(xué)習(xí)，反而容易讓孩子自我放棄，自暴自棄。 只有設(shè)定小目標(biāo)并實現(xiàn)它們，孩子才會有成就感，才能繼續(xù)朝著大目標(biāo)前進。

4、多鼓勵

家長要不斷學(xué)習(xí)，改進教育方法和方式，經(jīng)常給孩子鼓勵，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子的興趣和愛好，讓孩子用心去愛學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。